1．【黑暗與光明搏擊】
材料一 孫中山早年在香港學醫(yī)，畢業(yè)后做醫(yī)生。他擅長外科和治療肺病。孫中山對待病人，真誠親切，有求必應。通過行醫(yī)實踐，孫中山認識到“醫(yī)術(shù)救人，所濟有限”，而“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要。他決計借行醫(yī)來積極結(jié)識不滿清朝統(tǒng)治的愛國青年和知識分子，互相議論時政，尋求救國救民道路，開始從事挽救民族危亡的政治運動。
材料二：第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，1919年1月至6月，戰(zhàn)勝國代表在法國的巴黎召開會議。中國作為戰(zhàn)勝國，也派代表參加會議，并向大會提出取消帝國主義在華的一切特權(quán)，廢除“二十一條”，收回青島主權(quán)等正義要求。但是，由英法美等國操縱的和會，不但拒絕了中國的合理要求，而且還無理地將大戰(zhàn)前德國強占中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本。
材料三：北京的學生舉行示威游行，要求“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在和約上簽字”。6月5日上海日紗廠的中國工人首先罷工，……接著，機器、紡紗、印刷、公共交通、碼頭、船塢等行業(yè)相繼罷工。
（1）材料一中，孫中山領導這場革命的指導思想是什么？
（2）根據(jù)材料結(jié)合所學內(nèi)容回答材料二和我國哪一重大歷史事件有關？這一歷史事件爆發(fā)的導火線是什么？
（3）材料三中最能體現(xiàn)所述事件性質(zhì)的口號是？
（4）作為青年學生，我們應該學習上述事件中學生的一種什么精神？

2．閱讀材料。
材料：表格

序列	事件	有關人物	作用
1	辛亥革命	董必武	推翻了清朝統(tǒng)治、終結(jié)了君主專制制度、推動了思想解放、促進了民族資本主義發(fā)展
2	五四運動	陳獨秀	傳播了馬克思主義、促進了馬克思主義同工人運動相結(jié)合、工人階級登上歷史舞臺
3	中國共產(chǎn)黨成立	陳獨秀、董必武	領導中國人民奪取了民主主義革命、社會主義革命和建設的偉大勝利

請回答：
（1）選出材料中標志著中國由舊民主主義革命轉(zhuǎn)向新民主主義革命的事件。
（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，自擬一個你想表達的觀點，加以闡述和說明。（要求：論題明確、史論結(jié)合、邏輯清晰）

3．2022年10月16日，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京舉行，在以習近平總書記為核心的黨中央堅強領導下，我國全面建成了小康社會，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就，中國人民自信豪邁的站在了實現(xiàn)中華民族偉大復興新的歷史起點上。回顧歷史，中國共產(chǎn)黨的誕生是近代以來中國社會進步和革命發(fā)展的客觀需要。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：鴉片戰(zhàn)爭以來，中國人民和無數(shù)仁人志士進行了一系列挽救國家危亡的斗爭……19世紀末20世紀初，改良派和革命派發(fā)起的政治運動都歸于失敗，中國的半殖民地半封建社會沒有改變，救國的任務歷史性地落到了先進生產(chǎn)力的代表-中國工人階級的身上。
——曲青山《中國共產(chǎn)黨百年輝煌》（改編）材料二：五四運動中，工人階級以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺。自6月5日起的幾天內(nèi)，上海就有六七萬工人舉行聲援學生的罷工。隨后，北京、漢口、南京等地工人相繼罷工，工人階級成為斗爭的主力。面對工人聲援帶來的強大壓力，北洋政府不得不釋放被捕學生，罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿。工人階級在五四運動中表現(xiàn)出的偉大力量，使一些革命知識分子開始同工人建立聯(lián)系。這一聯(lián)系，促進了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合。
——《中國共產(chǎn)黨簡史》（改編）材料三：大會通過了中國共產(chǎn)黨歷史上的第一個黨綱，寫明：（1）本黨定名為“中國共產(chǎn)黨”；（2）革命軍隊必須與無產(chǎn)階級一起推翻資本家階級的政權(quán)，必須援助工人階級，直到社會的階級區(qū)分消滅為止；（3）承認無產(chǎn)階級專政，直到消滅社會的階級區(qū)分；（4）消滅資本家私有制……歸社會公有。
——《中共中央文件選編》（1）材料一中“歸于失敗”的政治運動有哪些，請你寫出一個？材料中作者認為它們“歸于失敗”的理由是什么？
（2）據(jù)材料二，概括“先進生產(chǎn)力的代表”在五四運動中表現(xiàn)出的偉大力量。說明這一偉大力量所產(chǎn)生的影響。
（3）結(jié)合材料三并聯(lián)系所學知識，請你概述中國共產(chǎn)黨歷史上第一個黨綱的奮斗目標。