當(dāng)前位置：滬科版必修1高考題單元試卷：第4章怎樣求合力與分力（01）> 試題詳情

小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則。
（1）O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測力計共同作用時，拉力F₁和F₂的方向分別過P₁和P₂點；一個彈簧測力計拉橡皮筋時，拉力F₃的方向過P₃點，三個力的大小分別為：F₁=3.30N、F₂=3.85N和F₃=4.25N．請根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F₁和F₂的合力
（2）仔細(xì)分析實驗，小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，影響實驗結(jié)果，他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同，于是進(jìn)一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響。
實驗裝置如圖2所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定與O點，下端N掛一重物，用與白紙平行的水平力緩慢地移動N，在白紙上記錄下N的軌跡。重復(fù)上述過程，再次記錄下N的軌跡。
兩次實驗記錄的軌跡如圖3所示，過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點，則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力F_a、F_b的大小關(guān)系為
F_a=F_b
F_a=F_b
。
（3）根據(jù)（2）中的實驗，可以得出的實驗結(jié)果有哪些？（填寫選項前的字母）
（A）橡皮筋的長度與受到的拉力成正比；
（B）兩次受到的拉力相同時，橡皮筋第2次的長度較長；
（C）兩次被拉伸到相同長度時，橡皮筋第2次受到的拉力較大；
（D）兩次受到的拉力相同時，拉力越大，橡皮筋兩次的長度之差越大。
（4）根據(jù)小明的上述實驗探究，請對驗證力的平行四邊形定則實驗提出兩點注意事項。

【考點】探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律．

【答案】F_a=F_b

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：897引用：18難度：0.5

相似題

1．利用下列器材設(shè)計實驗研究三力平衡的規(guī)律：
器材：三根完全相同的輕質(zhì)彈簧（每根彈簧的兩端均接有適當(dāng)長度的細(xì)繩套），幾個小重物，一把刻度尺，一塊三角板，一枝鉛筆，一張白紙，幾枚釘子
（1）按下列步驟進(jìn)行實驗，請在橫線上將步驟補(bǔ)充完整：
①用兩枚釘子將白紙（白紙的上邊沿被折疊幾次）釘在豎直墻壁上，將兩根彈簧一端的細(xì)繩套分別掛在兩枚釘子上，另一端的細(xì)繩套與第三根彈簧一端的細(xì)繩套連接．待裝置靜止后，用刻度尺測出第三根彈簧兩端之間的長度，記為L₀；
②在第三根彈簧的另一個細(xì)繩套下面掛一個重物，待裝置靜止后，用鉛筆在白紙上記下結(jié)點的位置O和三根彈簧的方向．用刻度尺測出第一、二、三根彈簧的長度L₁、L₂、L₃，則三根彈簧對結(jié)點O的拉力之比為
；
③取下器材，將白紙平放在桌面上．用鉛筆和刻度尺從O點沿著三根彈簧的方向畫直線，按照一定的標(biāo)度作出三根彈簧對結(jié)點O的拉力F₁、F₂、F₃的圖示．用平行四邊形定則求出F₁、F₂的合力F．
④測量發(fā)現(xiàn)F與F₃在同一直線上，大小接近相等，則實驗結(jié)論為：
．
（2）分析本實驗的誤差來源，寫出其中兩點：
．
發(fā)布：2024/11/3 8:0:2組卷：10引用：1難度：0.7
解析
2．利用下列器材設(shè)計實驗研究三力平衡的規(guī)律：
器材：三根完全相同的輕質(zhì)彈簧（每根彈簧的兩端均接有適當(dāng)長度的細(xì)繩套），幾個小重物，一把刻度尺，一塊三角板，一枝鉛筆，一張白紙，幾枚釘子．
（1）按下列步驟進(jìn)行實驗，請在橫線上將步驟補(bǔ)充完整：
①用兩枚釘子將白紙（白紙的上邊沿被折疊幾次）釘在豎直墻壁上，將兩根彈簧一端的細(xì)繩套分別掛在兩枚釘子上，另一端的細(xì)繩套與第三根彈簧一端的細(xì)繩套連接．待裝置靜止后，用刻度尺測出第三根彈簧兩端之間的長度，記為L₀；
②在第三根彈簧的另一個細(xì)繩套下面掛一個重物，待裝置靜止后，用鉛筆在白紙上記下結(jié)點的位置O和三根彈簧的方向．用刻度尺測出第一、二、三根彈簧的長度L₁、L₂、L₃，則三根彈簧對結(jié)點O的拉力之比為
；
③取下器材，將白紙平放在桌面上．用鉛筆和刻度尺從O點沿著三根彈簧的方向畫直線，按照一定的標(biāo)度作出三根彈簧對結(jié)點O的拉力F₁、F₂、F₃的圖示．用平行四邊形定則求出F₁、F₂的合力F．
④測量發(fā)現(xiàn)F與F₃在同一直線上，大小接近相等，則實驗結(jié)論為：
；
（2）若釘子位置固定，利用上述器材，改變條件再次驗證，可采用的辦法是
；
（3）分析本實驗的誤差來源，寫出其中兩點：
；
．
發(fā)布：2024/11/3 8:0:2組卷：282引用：3難度：0.1
解析
3．如圖為一同學(xué)在“探究合力的方法”實驗中在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示，其中A為固定橡皮筋的圖釘位置，AO是實驗的橡皮條，O為橡皮條與細(xì)繩的終點位置．
（1）下列有關(guān)該實驗的說法正確的是

A．圖中F是實驗測得的合力，F(xiàn)′是由平行四邊形定則求得的合力
B．如果F和F′的圖示在誤差允許的范圍內(nèi)基本重合，則證明共點力合成遵循平行四邊形定則
C．若兩分力F₁和F₂的方向不變，而大小都增加1N，則其合力方向不變，大小也增加1N
D．若橡皮條對節(jié)點O的拉力是F₃，則F₁，F(xiàn)₂和F₃三力平衡．
（2）實驗中，橡皮條一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉倒O點，以下操作錯誤的是

A．同一次實驗過程中，O點的位置不允許變動
B．實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉倒最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的大小和方向，把橡皮條的另一端拉到O點
D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°，以便于算出合力大小
（3）某同學(xué)通過實驗正確得到求合力的定則，對于本定則同樣適于下列哪些物理量的合成

A．位移 B．路程 C．速度 D．加速度．
發(fā)布：2024/11/3 8:0:2組卷：4引用：1難度：0.5
解析

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