3.閱讀下面文本,完成下列小題。
新媒體時代,海量的信息_____,雖不乏有價值的內(nèi)容,但也存在內(nèi)容同質(zhì)化、虛假化、空洞化、觀點偏頗等諸多問題,而且信息過量導(dǎo)致甄選的時間成本過高。如今越來越多的平臺提倡優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的生產(chǎn)和創(chuàng)作,如騰訊提出的“知識官計劃”,其實就是對標優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的創(chuàng)作,進行內(nèi)容生產(chǎn)者的發(fā)掘和培育,這和傳統(tǒng)出版領(lǐng)域?qū)哂袝充N潛質(zhì)的作者進行開發(fā)______??梢姡瑹o論閱讀的形態(tài)如何發(fā)展演變,優(yōu)質(zhì)內(nèi)容永遠都是稀缺資源,正可謂內(nèi)容為王。
在碎片化時代,
不僅優(yōu)質(zhì)內(nèi)容要有一定的教育價值、認知價值、審美價值,還應(yīng)體現(xiàn)為閱讀內(nèi)容、呈現(xiàn)形式以及閱讀時間的完美結(jié)合,進而匹配現(xiàn)代人的生活方式和閱讀習慣。正如知識付費的_____,本身解決的就是內(nèi)容的獲取和效率問題。
在這個“知識越來越多而思考越來越少”的時代,如何利用不斷更新的新閱讀媒介,實現(xiàn)自身知識的內(nèi)化與輸出,是碎片化閱讀時代讀者必須注意的問題。因為即使能辨別和篩選出優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,碎片化閱讀所獲得的知識大多是零散的信息點,_____無法系統(tǒng)化,難以構(gòu)建起提升自我的知識體系。所以,除了提高自身對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的篩選和鑒別能力,還須借助有效的知識管理工具,建立屬于自己的知識庫,從而不斷完善和更新自身的知識結(jié)構(gòu)。
(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?
A.信手拈來 |
大同小異 |
應(yīng)運而生 |
七零八落 |
B.信手拈來 |
別無二致 |
水到渠成 |
支離破碎 |
C.唾手可得 |
大同小異 |
水到渠成 |
七零八落 |
D.唾手可得 |
別無二致 |
應(yīng)運而生 |
支離破碎 |
(2)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?
A.不僅優(yōu)質(zhì)內(nèi)容要有一定的教育價值、認知價值、審美價值,還應(yīng)體現(xiàn)為閱讀內(nèi)容、呈現(xiàn)形式以及閱讀時間的完美結(jié)合,從而匹配現(xiàn)代人的生活方式和閱讀習慣。
B.優(yōu)質(zhì)內(nèi)容不僅要有一定的認知價值、教育價值、審美價值,還應(yīng)體現(xiàn)為閱讀內(nèi)容、呈現(xiàn)形式以及閱讀時間的完美結(jié)合,從而匹配現(xiàn)代人的生活方式和閱讀習慣。
C.優(yōu)質(zhì)內(nèi)容不僅要有一定的教育價值、認知價值、審美價值,還應(yīng)體現(xiàn)為閱讀內(nèi)容、呈現(xiàn)形式以及閱讀時間的完美結(jié)合,進而匹配現(xiàn)代人的生活方式和閱讀習慣。
D.不僅優(yōu)質(zhì)內(nèi)容要有一定的認知價值、教育價值、審美價值,還應(yīng)體現(xiàn)為閱讀內(nèi)容、呈現(xiàn)形式以及閱讀時間的完美結(jié)合,進而匹配現(xiàn)代人的生活方式和閱讀習慣。
(3)下列各句中的引號和文中“知識官計劃”的引號作用相同的一項是
A.許多翻譯界專家呼喚文學翻譯“美”的復(fù)歸。
B.“梳理探究”設(shè)計的專題有:優(yōu)美的漢字,奇妙的對聯(lián),新詞新語與流行文化。
C.關(guān)于文學作品的多義性,《文心雕龍?隱秀篇》說:“隱以復(fù)意為工?!?br />D.這幾年來,一般地講,毆打的事情已經(jīng)漸漸地少了,可是這種“幸?!敝痪窒拊谕忸^工人身上。