閱讀下列材料，回答問題。
材料一：朝鮮戰(zhàn)場炮火紛飛之際，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民掀起了一場抗美援朝的愛國主義運動。例如，工人和農(nóng)民自發(fā)組織起來加快生產(chǎn)，甚至還有老人將挑水掙的錢捐出以購買武器。……據(jù)統(tǒng)計，截至1952年5月底，全國人民捐款達到5.565億元，可購買戰(zhàn)斗機3710架。在歷時兩年零9個月的浴血奮戰(zhàn)中，有200多萬志愿軍官兵奔赴戰(zhàn)場，涌現(xiàn)出黃繼光、邱少云等30多萬英雄功臣和近6000多個英雄集體，有包括毛澤東長子毛岸英在內(nèi)197653位戰(zhàn)士獻出了寶貴的生命。
——摘編自《抗美援朝，新中國的立國之戰(zhàn)》材料二：1953年3月斯大林去世，后繼的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人馬上終止了斯大林對西方的進攻性政策，并開始勸告中國，嘗試與西方國家和平共處?！泄仓醒虢舆^莫斯科提出的和平共處的外交方針，周恩來將其具體化為和平共處五項原則。和平共處五項原則提出后，與中國建交的國家迅速增多，中國代表開始出現(xiàn)在各種亞非國家會議上，美國對中國的外交孤立政策開始被沖破。
——摘編自《高中歷史必修課程專題解析》材料三：萬隆會議是在困難和復(fù)雜的條件下召開的。在29個與會國中，有社會主義國家，有中立的民族主義國家，有與我建交、對我友好的國家，有未與我建交、對我不友好甚至敵視的國家……帝國主義、殖民主義勢力為維護舊的強權(quán)秩序，千方百計進行干擾和破壞活動，在與會國中進行挑撥離間，陰謀制造分裂，挑起爭吵，改變會議的反殖性質(zhì)和方向。就在會議可能偏離正軌、步入歧途的關(guān)頭，周總理力挽狂瀾，導(dǎo)正了會議的方向。
——摘編自尹承德《萬隆會議——現(xiàn)代國際關(guān)系史上的豐碑》（1）根據(jù)材料一，簡述中國抗美援朝戰(zhàn)爭取得勝利的主要原因。結(jié)合所學(xué)知識，指出率領(lǐng)中國人民志愿軍開赴朝鮮戰(zhàn)場的司令員。
（2）根據(jù)材料二，指出和平共處五項原則提出的背景，并結(jié)合所學(xué)知識，概括和平共處五項原則提出的積極影響。
（3）萬隆會議是在怎樣的“困難和復(fù)雜的條件下”召開的？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，闡述周總理在萬隆會議上如何“力挽狂潮，導(dǎo)正了會議的方向”？