如果你是個(gè)錘子，你會(huì)看誰都像釘子。這就叫功能性固著（functionalfixednes）。但其實(shí)錘子還可以被當(dāng)做凳子、武器，在某些場(chǎng)合中甚至能當(dāng)禮物。由于我們的認(rèn)知局限性，我們認(rèn)為錘子只能砸釘子，這種認(rèn)知導(dǎo)致了很多時(shí)候創(chuàng)新無法發(fā)生。下列關(guān)于創(chuàng)新思維的說法正確的是（　?。?br />①創(chuàng)新思維特指人們?cè)趯?shí)踐中破除迷信、超越陳規(guī)，有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明的思維活動(dòng)
②創(chuàng)新思維的思路具有獨(dú)特性，結(jié)果具有多向性
③創(chuàng)新思維要求我們以靈感和直覺等思維活動(dòng)為基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用科學(xué)的思維方法
④創(chuàng)新思維離不開對(duì)前人和他人已有成果的繼承

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/11/2 16:0:1組卷：18引用：4難度：0.7

相似題

1．在升旗儀式中，常發(fā)生升旗與樂曲不同步的情況。一位中學(xué)生想：如果按照國(guó)歌的節(jié)奏在旗繩上定出一些間隔，再在各個(gè)間隔上填入相應(yīng)的歌詞，升旗時(shí)一邊拉繩，一邊看旗繩上的歌詞，就可以做到升旗與奏唱國(guó)歌同步了。這表明創(chuàng)新思維（　?。?/h2>

A．是人們?cè)趯?shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明的思維活動(dòng)

B．是人們對(duì)客觀事物的簡(jiǎn)單反映

C．泛指所有思維都具有的能動(dòng)性

D．不能運(yùn)用常規(guī)的思維方法，只能運(yùn)用非常規(guī)的方法

發(fā)布：2024/11/11 15:0:2組卷：14引用：13難度：0.5

A．創(chuàng)新思維的靈感最終來自社會(huì)實(shí)踐

B．功能分析與因果分析是分析思維的基礎(chǔ)

C．想象是一種非邏輯思維活動(dòng)

D．借用是發(fā)散思維的基本技巧之一

發(fā)布：2024/11/10 10:0:1組卷：8引用：1難度：0.7

把好題分享給你的好友吧~~