菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年黑龍江省哈爾濱市賓縣二中高二(下)期末政治試卷
>
試題詳情
在升旗儀式中,常發(fā)生升旗與樂曲不同步的情況。一位中學生想:如果按照國歌的節(jié)奏在旗繩上定出一些間隔,再在各個間隔上填入相應的歌詞,升旗時一邊拉繩,一邊看旗繩上的歌詞,就可以做到升旗與奏唱國歌同步了。這表明創(chuàng)新思維( )
A.是人們在實踐中有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明的思維活動
B.是人們對客觀事物的簡單反映
C.泛指所有思維都具有的能動性
D.不能運用常規(guī)的思維方法,只能運用非常規(guī)的方法
【考點】
創(chuàng)新思維的含義及特征
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:14
引用:13
難度:0.5
相似題
1.
下列選項中不包含創(chuàng)新思維內(nèi)容的是( )
①全神貫注
②刻舟求劍
③望梅止渴
④緣木求魚
⑤推陳出新
A.①②④
B.①③④
C.③④⑤
D.②③⑤
發(fā)布:2024/9/21 13:0:9
組卷:1
引用:2
難度:0.6
解析
2.
福建省寧德市寧海村,過去出行靠船、土地貧瘠,坐擁有3800畝(1畝≈666.7平方米)海域,卻長期“討飯吃”。得益于寧德海上養(yǎng)殖綜合整治,偏安一隅的小漁村堅持打好生態(tài)、科技兩張牌,利用深厚的漁家文化底蘊,啟動建設(shè)“海上田園多彩漁村”漁旅融合發(fā)展項目;打造海上觀光平臺和海上民宿,開通海上旅游航線;以“跟我去寧海”為主題,策劃系列活動……因海而生,向海圖強。海水養(yǎng)殖、海上旅游等特色產(chǎn)業(yè)接連豐收,讓寧海村鄉(xiāng)村振興底色更足。這說明創(chuàng)新思維( ?。?br />①不會憑空產(chǎn)生,要以實踐為基礎(chǔ)
②拓展發(fā)展思路,探索發(fā)展新模式
③善于繼承和借鑒,突破外在制約
④注重整體性,善于運用聯(lián)想想象
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/9/5 4:0:8
組卷:38
引用:3
難度:0.7
解析
3.
在我國廣闊的藍色海疆上,海上絲綢之路勾勒出中華民族和海外交通、交流、交往的軌跡,留下豐富的文化遺產(chǎn)資源,如同一面多棱鏡,映照出不同文明變幻萬千又交相輝映的影像。海上絲綢之路是“陶瓷之路”“絲綢之路”“茶葉之路”“香料之路”,也是文化交往之路、互利互惠之路、和平友好之路;是一條增進沿線人民福祉、共同締造美好生活的航線,也是一條鏈接文明交流互鑒的紐帶。如今,古老的海上絲綢之路被賦予新的時代內(nèi)涵和使命,必將從更宏闊的視野鋪陳出中國與各國文明的和合共生、美美與共。
結(jié)合《邏輯與思維》相關(guān)知識,分析上述材料是如何運用創(chuàng)新思維的方法闡述海上絲綢之路的。
發(fā)布:2024/9/22 2:0:8
組卷:4
引用:2
難度:0.3
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正