1．閱讀材料，完成相關(guān)問題。
      舒麗娜，女，15歲，現(xiàn)就讀于銅仁市第三中學(xué)八（19）班。她五歲時父親因腳傷殘疾，九歲時父母離異，地域和家庭的雙重磨礪，讓她經(jīng)受著同齡人無法想象的艱辛。她在逆境中成長，卻向上向善、積極樂觀；她被迫“留守”，卻高度自律、成為“學(xué)霸”；她無所憑依，卻一直逐光而行、自強不息，從小學(xué)到初中，每個學(xué)期都榮獲“三好學(xué)生”稱號，還屢次獲得“最美少年”“優(yōu)秀班干部”“單詞王”“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽稱號。今年又被評為2022年度銅仁市“新時代好少年”稱號。
如果你是小記者，要對自強不息的舒麗娜同學(xué)進行采訪，請你設(shè)計三個采訪提綱。（即采訪問題）

2．班級小記者為此次講座活動寫了采訪提綱，請你根據(jù)采訪目的，在橫線處為他補充兩個采訪問題。
采訪提綱

時間	1月9日下午線上講座小記者提問環(huán)節(jié)
采訪對象	商都遺址博物院馬院長
采訪目的	了解商都遺址博物院的精品文物、展覽亮點、文化價值
采訪問題	①請問您印象最深的鎮(zhèn)院之寶有哪些？請您具體說說。 ②
	③

3．疫情期間，小玄電話采訪了中國疾病預(yù)防控制中心首席專家邵一鳴研究員。下列內(nèi)容是邵一鳴研究員的應(yīng)答。
      “南京疫情屬于由外部輸入病毒在局部地區(qū)造成的小規(guī)模疫情，在強有力措施之下，相信很快被撲滅。但在防控布局方面，還有一些地方需要加強?！?br />      “疫苗的預(yù)防分為三級。一級預(yù)防是防止病毒的傳播，這是最理想的。二級預(yù)防就是能減輕接種者感染后的癥狀，避免死亡，就是防發(fā)病。三級預(yù)防是接種者感染后可能有一點癥狀，但他體內(nèi)病毒量非常低，很難傳給周圍的人?，F(xiàn)在全世界的新冠疫苗都是二級預(yù)防。國產(chǎn)疫苗仍可以建立免疫屏障，大家不需要擔(dān)心。”
根據(jù)以上兩段內(nèi)容，請你將下面的采訪表格補充完整。

采訪時間	2021年8月2日
采訪方式	電話采訪
采訪目的	（1）
采訪對象	邵一鳴（中國疾病預(yù)防控制中心首席專家、研究員）
采訪問題	（2）
	（3）