閱讀下面的文字，完成各題。
這也是生活^[注]
魯迅      這也是病中的事情。
      有一些事，健康者或病人是不覺得的，也許遇不到，也許太微細。到得大病初愈，就會經(jīng)驗到；在我，則疲勞之可怕和休息之舒適，就是兩個好例子。我先前往往自負，從來不知道所謂疲勞。書桌面前有一把圓椅，坐著寫字或用心的看書，是工作；旁邊有一把藤躺椅，靠著談天或隨意的看報，便是休息；覺得兩者并無很大的不同，而且往往以此自負?，F(xiàn)在才知道是不對的，所以并無大不同者，乃是因為并未疲勞，也就是并未出力工作的緣故。
      我有一個親戚的孩子，高中畢了業(yè)，卻只好到襪廠里去做學徒，心情已經(jīng)很不快活的了，而工作又很繁重，幾乎一年到頭，并無休息。他是好高的，不肯偷懶，支持了一年多。有一天，忽然坐倒了，對他的哥哥道：“我一點力氣也沒有了?！?br />      他從此就站不起來，送回家里，躺著，不想飲食，不想動彈，不想言語，請了耶穌教堂的醫(yī)生來看，說是全體什么病也沒有，然而全體都疲乏了。也沒有什么法子治。自然，連接而來的是靜靜的死。我也曾經(jīng)有過兩天這樣的情形，但原因不同，他是做乏，我是病乏的。我的確什么欲望也沒有，似乎一切都和我不相干，所有舉動都是多事，我沒有想到死，但也沒有覺得生；這就是所謂“無欲望狀態(tài)”，是死亡的第一步。曾有愛我者因此暗中下淚；然而我有轉機了，我要喝一點湯水，我有時也看看四近的東西，如墻壁、蒼蠅之類，此后才能覺得疲勞，才需要休息。
      象心縱意的躺倒，四肢一伸，大聲打一個呵欠，又將全體放在適宜的位置上，然后弛懈了一切用力之點，這真是一種大享樂。在我是從來未曾享受過的。我想，強壯的，或者有福的人，恐怕也未曾享受過。
      有了轉機之后四五天的夜里，我醒來了，喊醒了廣平?！敖o我喝一點水。并且去開開電燈，給我看來看去的看一下?！?br />      “為什么？……”她的聲音有些驚慌，大約是以為我在講昏話。
      “因為我要過活。你懂得么？這也是生活呀。我要看來看去的看一下。”
      “哦……”她走起來，給我喝了幾口茶，徘徊了一下，又輕輕的躺下了，不去開電燈。
      我知道她沒有懂得我的話。
      街燈的光穿窗而入，屋子里顯出微明，我大略一看，熟識的墻壁，壁端的棱線，熟識的書堆，堆邊的未訂的畫集，外面的進行著的夜，無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關。我存在著，我在生活，我將生活下去，我開始覺得自己更切實了，我有動作的欲望——但不久我又墜入了睡眠。
      第二天早晨在日光中一看，果然，熟識的墻壁，熟識的書堆……這些，在平時，我也時?？此鼈兊模鋵嵤撬阕饕环N休息。但我們一向輕視這等事，縱使也是生活中的一片，卻排在喝茶、搔癢之下，或者簡直不算一回事。我們所注意的是特別的精華，毫不在枝葉。給名人作傳的人，也大抵一味鋪張其特點，李白怎樣做詩，怎樣耍顛，拿破侖怎樣打仗，怎樣不睡覺，卻不說他們怎樣不耍顛，要睡覺。其實，一生中專門耍顛或不睡覺，是一定活不下去的，人之有時能耍顛和不睡覺，就因為倒是有時不耍顛和也睡覺的緣故。然而人們以為這些平凡的都是生活的渣滓，一看也不看。
      于是所見的人或事，就如盲人摸象，摸著了腳，即以為象的樣子像柱子。刪夷枝葉的人，決定得不到花果。
      到得自己能走動了，就去一翻廣平所看的刊物，果然，在我臥病期中，全是精華的刊物已經(jīng)出得不少了，尤可驚服的是先前用《御香縹緲錄》把清朝的宮廷講得津津有味的《申報》上的《春秋》，也已經(jīng)時而大有不同，有一天竟在卷端的《點滴》里，教人當吃西瓜時，也該想到我們土地的被割碎，像這西瓜一樣。自然，這是無時無地無事而不愛國，無可訾議的。但倘使我一面這樣想，一面吃西瓜，我恐怕一定咽不下去，即使用勁咽下，也難免不能消化，在肚子里咕咚的響它好半天。這也未必是因為我病后神經(jīng)衰弱的緣故。我想，倘若用西瓜作比，講過國恥講義，卻立刻又會高高興興的把這西瓜吃下、成為血肉的營養(yǎng)的人，這人恐怕是有些麻木。對他無論講什么講義，都是毫無功效的。
      我沒有當過義勇軍，說不確切。但自己問：戰(zhàn)士如吃西瓜，是否大抵有一面吃、一面想的儀式的呢？我想：未必有的。他大概只覺得口渴，要吃，味道好，卻并不想到此外任何好聽的大道理。吃過西瓜，精神一振，戰(zhàn)斗起來就和喉干舌敝時候不同，所以吃西瓜和抗敵的確有關系，但和應該怎樣想的上海設定的戰(zhàn)略，卻是不相干。這樣整天哭喪著臉去吃喝，不多久，胃口就倒了，還抗什么敵。
      然而人往往喜歡說得稀奇古怪，連一個西瓜也不肯主張平平常常的吃下去。其實，戰(zhàn)士的日常生活，是并不全部可歌可泣的，然而又無不和可歌可泣之部相關聯(lián)，這才是實際上的戰(zhàn)士。
（有刪改）【注】魯迅（1881年9月25日—1936年10月19日），本文寫于1936年8月23日，其時魯迅重病略有起色。
（1）下列對文本相關內(nèi)容的理解，正確的一項是

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A．“我”以前很自負，認為休息和工作并無很大的不同是因為并沒有出力工作。
B．廣平對“我”要“看來看去的看一下”的說法很驚慌，她認為“我”是病重在講昏話。
C．給名人作傳的人，通常鋪張其特點，認為李白、拿破侖等名人一生專門耍顛或不睡覺。
D．吃西瓜和抗敵固然有關系，但大可不必要求戰(zhàn)士吃西瓜時想著土地的破碎。
（2）下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

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A．文章標題“這也是生活”，統(tǒng)領全文，引發(fā)讀者去思考這種生活是什么，跟其他生活有什么不同。
B．“無欲望狀態(tài)”部分的心理描寫，點名了病乏之中的真實心境，讓讀者看到一個有血有肉的魯迅。
C．“刪夷枝葉的人，決定得不到花果”這句話采用比喻的修辭手法，通俗形象地指出偉大寓于平凡之中。
D．文章以病中雜感連綴成篇，逐層深入。作者在娓娓而談中，現(xiàn)身說法，循循善誘，讀來倍感親切。
（3）請結合全文簡要分析本文在選材方面的突出特點及效果。
（4）請結合文本賞析文中畫線部分的語句。