1．如圖是俄羅斯女?dāng)z影師艾琳娜舒米洛娃拍攝的兒子與小兔子在一起的畫面。請仔細(xì)觀察，對畫面進(jìn)行準(zhǔn)確、生動的描寫。要求：使用比喻或比擬的修辭手法，不超過80字

2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
      獨龍江，很遙遠(yuǎn)；獨龍族，很神秘。巍峨的高黎貢山和擔(dān)當(dāng)力卡山相互擠壓，好像誰也不愿認(rèn)輸和讓步。兩山夾飛流，獨龍江使勁將它們推開，可始終不怎么見效，留給獨龍族同胞的生存空間還是很小很窄。新中國成立之前，獨龍族同胞還過著刀耕火種、結(jié)繩記事、狩獵為生的原始生活。新中國的成立，徹底改變了獨龍族同胞的命運。高黎貢山獨龍江隧道的貫通，徹底解決了大雪封山的千年難題，獨龍族同胞的發(fā)展速度由此倍增。獨龍江鄉(xiāng)地形雖然狹窄，可獨龍族同胞的人生卻遼闊而精彩。①曾使用過的過江溜索已棄置，取而代之的是鋼筋混凝土大橋；②曾經(jīng)歷過的痛苦歲月已沉江底，被色香味俱全的火紅日子所取代；③漂亮又舒適的小洋房取代了曾居住過的已隱退的木楞房；④無須再勞累騾馬的馱運，取而代之的是各種車輛。沒有什么可以再阻擋獨龍族同胞前進(jìn)的步伐。暖風(fēng)拂面而過，山含笑，水含笑，人含笑。一道彩虹橫跨千年，一條大江奔涌向前，一個民族正跨進(jìn)春天更深處。
（1）文中畫波浪線的部分使用了比擬修辭手法，請簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。
（2）調(diào)整畫橫線語句的結(jié)構(gòu)和語序，使其與文中①的句式一致、結(jié)構(gòu)基本對稱，銜接緊密。（可以增刪或改動個別詞語）

3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
      蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時候，①              。在中國的傳統(tǒng)中，并不缺少對于“感恩”的宣揚(yáng)，無論是古詩文還是民間俗語中，都有大量關(guān)于感恩的內(nèi)容。可是②              ，一直習(xí)慣于用“大恩不言謝”“羞于表達(dá)”“不善言辭”之類的說法搪塞。人們往往忽視了，感恩是一種能令自己和別人感到幸福的美德。懂得感恩、樂于感恩的人，往往謙虛、善良；不懂感恩的人，③              。感恩不能只放在心里，需要表達(dá)出來，讓別人感受到這是一種心的交流；感恩是一種對于善良的堅持，這種善良是能影響很多人的；當(dāng)你面對一個懂得感恩的人時，你會覺得溫暖，并且愿意將感恩這種美德永遠(yuǎn)傳承下去。
（1）文中畫橫線的句子使用了擬人和對偶的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其表達(dá)效果。
（2）請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過20個字。