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早上起床,究究看到外面下雪了。出了小區(qū),究究看到,路上汽車(chē)都開(kāi)得很慢,騎車(chē)和步行的人都小心翼翼。
(1)究究進(jìn)班后,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)班里有個(gè)同學(xué)在路上滑倒了。老師告訴他們,這是因?yàn)槁访娼Y(jié)冰,摩擦力太小了。摩擦力的大小究竟和什么因素有關(guān)呢?究究進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
菁優(yōu)網(wǎng)?
上述實(shí)驗(yàn)中,只改變了一個(gè)條件,這個(gè)條件是
B
B
。
A.被拉動(dòng)物體的質(zhì)量
B.接觸面的粗糙程度
C.物體對(duì)接觸面的壓力
(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,究究分別用實(shí)驗(yàn)甲、實(shí)驗(yàn)乙對(duì)同一個(gè)物體進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn),得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(N)
接觸面 第一次拉動(dòng) 第二次拉動(dòng) 第三次拉動(dòng)
實(shí)驗(yàn)甲(木板) 0.3 0.4 0.3
實(shí)驗(yàn)乙(棉布) 1.1 2.1 2.0
對(duì)比、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?
接觸面越粗糙,摩擦力越大;接觸面越光滑,摩擦力越小。
接觸面越粗糙,摩擦力越大;接觸面越光滑,摩擦力越小。

(3)實(shí)驗(yàn)中,究究用到了彈簧測(cè)力計(jì),使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí).應(yīng)注意
A
A
。
A.不能超量程使用
B.不需要每次都把指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線(xiàn)
C.要快速拉動(dòng)測(cè)力計(jì)
(4)以下是三款運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底花紋圖樣(鞋底材料和花紋深淺均相同),在道路結(jié)冰的情況下你會(huì)選擇哪―雙?
B
B

?A.菁優(yōu)網(wǎng)?
B.菁優(yōu)網(wǎng)?
C.菁優(yōu)網(wǎng)?
(5)四年級(jí)要進(jìn)行拔河比賽,為了取得好成績(jī),從增大摩擦力的角度,你對(duì)同學(xué)們有哪些建議?
穿摩擦力大的鞋子
穿摩擦力大的鞋子

(6)摩擦力是直接施加在物體上的力。
C
C
也是直接施加在物體上的力。
A.萬(wàn)有引力
B.磁力
C.彈力
(7)在摩擦力減小的情況下,原本正常行走的人可能會(huì)滑倒,這種現(xiàn)象說(shuō)明了
A
A

A.力能改變物體運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)
B.力改變了物體的形狀
C.力不可以使物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)或停止運(yùn)動(dòng)
(8)認(rèn)識(shí)了不同的力之后,奇奇自制了一個(gè)小玩具(如右圖),
B
B
才能把球彈得最遠(yuǎn)。
菁優(yōu)網(wǎng)?A.把這個(gè)裝置放高一點(diǎn)
B.將放足球這端壓到最低
C.找個(gè)力氣小的同學(xué)來(lái)操作
(9)為了研究浮力,妙妙把下列物品放入水中,能在水中浮起來(lái)的是
A
A

菁優(yōu)網(wǎng)?
A.①②⑤?
B.②④⑤
C.①④⑤?
【考點(diǎn)】影響摩擦力大小的因素;粗糙程度;摩擦力
【答案】B;接觸面越粗糙,摩擦力越大;接觸面越光滑,摩擦力越小。;A;B;穿摩擦力大的鞋子;C;A;B;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.下圖是研究“摩擦力大小影響因素”的實(shí)驗(yàn)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小鵬想研究摩擦力大小和物體重量的關(guān)系,應(yīng)該選擇
     
    這兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    (2)甲圖摩擦力已知為0.95N,乙圖摩擦力為1.6N,通過(guò)數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)
     

    (3)乙和丙兩個(gè)裝置能研究摩擦力大小和
     
    的關(guān)系,小剛通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得丙圖的摩擦力可能是
     
    (填“0.8 N”或“2.7 N“),小剛想減小丙圖的摩擦力,可以采用
     
    方法。
    發(fā)布:2024/9/9 1:0:8組卷:4引用:3難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河萌鐖D所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。
    (1)實(shí)驗(yàn)中,每次都讓小車(chē)從同一個(gè)斜面的
     
    位置由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車(chē)在滑到斜面底端時(shí)具有
     
    。
    (2)比較圖中小車(chē)在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在開(kāi)始速度相同的條件下,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越
     
    ,小車(chē)滑行得越
     
    ;水平面越粗糙,小車(chē)受到的摩擦力越
     
    ,滑行的得越
     
    。
    (3)小車(chē)停下來(lái)是由于受到了
     
    的作用。
    (4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理:如果水平面之間沒(méi)有摩擦力,小車(chē)將
     
    發(fā)布:2024/8/30 3:0:9組卷:43引用:1難度:0.6
  • 3.
    給車(chē)軸上油
    加深輪胎花紋 增大摩擦力
    舉重運(yùn)動(dòng)員手上抹鎂粉
    冰壺比賽中刷冰 減小摩擦力
    給輪胎套防滑鏈
    發(fā)布:2024/9/9 6:0:8組卷:0引用:1難度:0.7
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