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截至2020年10月2日24時，浙江省累計報告確診新冠肺炎病例1282例（境外輸入病例63例），患上新冠肺炎后有發(fā)熱的癥狀，因此要用到體溫計測量體溫。如圖所示是體溫計和實驗室常用溫度計，請簡要說出：
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（1）它們的制成原理
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮
。
（2）它們在構(gòu)造上的兩點不同點及使用上的不同點：
①
體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間的管做得很細(xì)，溫度計的玻璃管粗細(xì)一致
體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間的管做得很細(xì)，溫度計的玻璃管粗細(xì)一致
。
②
與溫度計相比，體溫計的直玻璃管更細(xì)，玻璃泡更大
與溫度計相比，體溫計的直玻璃管更細(xì)，玻璃泡更大
。
③
體溫計可以離開人體讀數(shù)，而溫度計不能離開被測物體讀數(shù)
體溫計可以離開人體讀數(shù)，而溫度計不能離開被測物體讀數(shù)
。
【答案】液體的熱脹冷縮；體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間的管做得很細(xì)，溫度計的玻璃管粗細(xì)一致；與溫度計相比，體溫計的直玻璃管更細(xì)，玻璃泡更大；體溫計可以離開人體讀數(shù)，而溫度計不能離開被測物體讀數(shù)
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.5
相似題
  • 1．小科所在的興趣小組發(fā)現(xiàn)生活當(dāng)中很多地方需要用到溫度計，但是測量不同的物體所需的溫度計要求也是不一樣的，于是該小組對此展開了項目化學(xué)習(xí)活動，并設(shè)計制作了如圖所示的三支溫度計。
    （1）溫度計是根據(jù)液體的
    的原理制成的。
    （2）瑞安的冬季有時寒冷，小科同學(xué)在測定教室內(nèi)一天中的最高氣溫時，考慮一天中最高氣溫出現(xiàn)時間是不確定的，最終選擇圖中
    （選填“甲”、“乙”或“丙”）溫度計進(jìn)行實驗。
    （3）瑞安的夏季總是炎熱，一天中最高氣溫達(dá)至40℃以上，小科同學(xué)選擇溫度計乙來測量體溫，能否將溫度計乙從腋下取出來到室外讀數(shù)，判斷并說明你的理由：
    。
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    發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：1難度：0.5
  • 2．下列關(guān)于體溫計和普通溫度計的說法，錯誤的是（　?。?/div>
    發(fā)布：2024/9/9 3:0:9組卷：13引用：2難度：0.5
  • 3．請說明體溫計和一般實驗用溫度計的不同之處。
    發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.5
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