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2020-2021學(xué)年廣東省陽江市高二(下)期末政治試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
《熊出沒》是由深圳出品的國產(chǎn)原創(chuàng)動畫系列片。第一部于2012年1月22日在中央電視臺少兒頻道首播,9年來陪伴無數(shù)孩子成長。全新一部《熊出沒?狂野大陸》登陸2021年春節(jié)檔并預(yù)售至美國、加拿大、英國、法國、俄羅斯等近十個國家及地區(qū)。截至2021年1月14日,《熊出沒》動畫作品發(fā)行至全球130多個國家和地區(qū),累計(jì)出口超20萬分鐘,被譯制成英語、俄語、印度語、西班牙語、葡萄牙語、意大利語、法語等多個語種。
《熊出沒》為觀眾展現(xiàn)了中國東北森林的壯美景觀與當(dāng)代中國人文的和諧,其倡導(dǎo)的“環(huán)?!薄坝赂遗c追求”“親情與友情”等正能量主題突破國籍的界限,得到各國觀眾的認(rèn)可。在歐美,《熊出沒》覆蓋Netflix,DirecTV,Hulu,IMDBTV等全球知名媒體平臺,六部《熊出沒》系列大電影全部和英國知名媒體集團(tuán)Sky合作發(fā)行,系列片發(fā)行至法國、德國、意大利、西班牙及東歐等地區(qū),院線發(fā)行覆蓋德國、奧地利、瑞士、盧森堡、西班牙、捷克、波蘭等。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識,分析《熊出沒》系列作品走向世界的意義。
(2)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識,說明《熊出沒》能夠走向世界的原因。
【考點(diǎn)】
文化創(chuàng)新的意義
;
中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容及特點(diǎn)
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:6
引用:3
難度:0.3
相似題
1.
2020年1~7月,在整個娛樂行業(yè)停擺的情況下,網(wǎng)絡(luò)電影逆市上揚(yáng),題材多元化、模式創(chuàng)新化的新業(yè)態(tài)也逐漸顯露,在新形式上,大膽試水網(wǎng)絡(luò)互動領(lǐng)域,帶給觀眾新的感官體驗(yàn)。由此可見( ?。?/h2>
A.創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證
B.文化創(chuàng)新可以推動社會實(shí)踐發(fā)展
C.現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用變革了文化傳遞的手段
D.文化創(chuàng)新離不開對傳統(tǒng)文化的繼承
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
2.
利用外媒是講好中國故事,傳播中國文化,塑造國家形象的一種新的有效方式。當(dāng)國際上有人“唱衰中國”、“抹黑中國”時,英國BBC2電視頻道卻于猴年春節(jié)播出了中英聯(lián)合攝制的紀(jì)錄片《中國春節(jié):全球最大的盛會》,引發(fā)收視熱潮,進(jìn)一步激發(fā)了國際社會探求中國、理解中國的興趣。該片通過獨(dú)特的敘事方式、結(jié)構(gòu)處理,將春節(jié)的個人記憶與集體表達(dá)有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)了視覺效果、親近性與趣味性,表現(xiàn)了中國人“歸根”的家國觀和團(tuán)圓喜慶的文化精神,成為繼《超級中國》、《鳥瞰中國》、《美麗中國》等紀(jì)錄片之后又一個“借船出?!钡某晒κ吕?。
(1)從文化創(chuàng)新和文化自信的角度,簡述這一“借船出海”講好中國故事的成功事例對我們的啟示。
(2)結(jié)合材料,運(yùn)用對立面相互轉(zhuǎn)化的原理,說明講好中國故事的必要性和重要性。
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
組卷:39
引用:8
難度:0.3
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
科技創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的源動力,推動科技創(chuàng)新要發(fā)揮企業(yè)的主體作用。
F市有眾多中小型企業(yè),這些企業(yè)能力建設(shè)高水平科研團(tuán)隊(duì),依靠企業(yè)自己解決科技創(chuàng)新問題有一定難度,為激發(fā)企業(yè)在科技創(chuàng)新中的潛力,F(xiàn)市政府促成企業(yè)與高校建成企校科創(chuàng)平臺,建立協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制,利用企??苿?chuàng)平臺,企業(yè)可以提出科研需求,具有科技背景的高??蒲袌F(tuán)隊(duì)根據(jù)相關(guān)需求選擇與企業(yè)合作,共同探索研發(fā),將高校科研人員的專業(yè)能力使用到企業(yè)實(shí)際需求中去組建企業(yè)間,高校與企業(yè)間的科技創(chuàng)新聯(lián)合體,形成創(chuàng)新合力,激發(fā)創(chuàng)新活力,完善評價系統(tǒng)和優(yōu)勝劣汰機(jī)制,政府聘請第三方機(jī)構(gòu)依據(jù)企業(yè)的科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化利益對科技創(chuàng)新成果進(jìn)行評估篩選,F(xiàn)市的企??苿?chuàng)平臺,促進(jìn)了F市科技創(chuàng)新資源要素的協(xié)同發(fā)展,提升了科技創(chuàng)新能力,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展插上了騰飛的翅膀。
結(jié)合材料,運(yùn)用文化創(chuàng)新知識,分析科創(chuàng)平臺對科技創(chuàng)新的作用。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:13
引用:2
難度:0.4
解析
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