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2020年湖南省普通高中高考生物模擬試卷
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試題詳情
如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量是
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
(填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”)所固定的太陽(yáng)能。該圖中大型真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的
分解者
分解者
(填“分解者”或“消費(fèi)者”)。
(2)在草本植物→蝗蟲(chóng)→雜食性鳥(niǎo)這條食物鏈中,雜食性鳥(niǎo)處于第
三
三
營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(3)由于喬木的存在,導(dǎo)致地表不同區(qū)域的草本植物、真菌等生物種類和數(shù)量有一定的差異,體現(xiàn)了群落具有
水平結(jié)構(gòu)
水平結(jié)構(gòu)
(填“水平結(jié)構(gòu)”或“垂直結(jié)構(gòu)”)。
(4)調(diào)查該區(qū)域某種喬木的種群密度,常采用的方法是
樣方法
樣方法
(填“樣方法”或“標(biāo)志重捕法”)。
【考點(diǎn)】
用樣方法調(diào)查種群密度
.
【答案】
生產(chǎn)者;分解者;三;水平結(jié)構(gòu);樣方法
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:1
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
為做好進(jìn)境植物產(chǎn)品危害生物的防疫工作,科研人員采用樣方法對(duì)某港口區(qū)域草本植物情況進(jìn)行了系統(tǒng)調(diào)查,明確草本植物種類,及早發(fā)現(xiàn)有害雜草以防止其傳播。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.對(duì)該區(qū)域草本植物取樣需要考慮樣方的位置、大小和數(shù)量
B.調(diào)查喬木類的馬尾松,樣方最好劃分為 10m
2
左右
C.比較各種草本植物的平均密度,可初步判斷港口草本植物的優(yōu)勢(shì)種
D.常用的取樣方法為五點(diǎn)取樣法和等距取樣法
發(fā)布:2024/11/10 13:30:1
組卷:8
引用:1
難度:0.6
解析
2.
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中合理的是( ?。?br />
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
具體操作及注意事項(xiàng)
a
樣方法調(diào)查某地蒲公英的種群密度
計(jì)數(shù)該地區(qū)的蒲公英總數(shù),再除以地區(qū)面積,作為該地區(qū)蒲公英的種群密度
b
培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量測(cè)定
通常選用一定稀釋范圍的樣品培養(yǎng)液進(jìn)行接種,稀釋倍數(shù)需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整
c
調(diào)查校園中灰喜鵲的種群密度
使用標(biāo)記重捕法時(shí),盡量選擇師生經(jīng)常活動(dòng)的地區(qū)進(jìn)行抓捕
d
調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度
常用目測(cè)估計(jì)法統(tǒng)計(jì)土壤小動(dòng)物的物種豐富度
?
A.a(chǎn)
B.b
C.c
D.d
發(fā)布:2024/11/8 0:30:1
組卷:38
引用:3
難度:0.5
解析
3.
如圖表示用樣方法進(jìn)行相關(guān)調(diào)查,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法
B.若圖甲表示一個(gè)樣方中某種植物的分布狀況,則計(jì)數(shù)值應(yīng)為8
C.若圖乙表示某森林物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系,則調(diào)查該森林物種數(shù)時(shí)設(shè)定樣方面積最好為S
1
D.與雙子葉草本植物相比,樣方法更適用于調(diào)查單子葉草本植物的種群密度
發(fā)布:2024/11/7 23:30:1
組卷:115
引用:11
難度:0.8
解析
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