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如圖甲所示是某實驗小組用初溫相同、質(zhì)量相等的水和煤油做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗裝置。
(1)圖甲實驗裝置中除了圖示的器材外,還需要的測量工具有天平和
秒表
秒表
;加熱過程中,水和煤油吸熱的多少是通過
加熱時間
加熱時間
來確定的。
(2)另一實驗小組對圖甲實驗裝置進行了改進,將分別裝有質(zhì)量相等的水和煤油的試管放在同一個盛水的燒杯內(nèi)加熱如圖乙所示,而不是用兩個酒精燈分別加熱,這樣做的好處是:
確保水和煤油在相同的時間內(nèi)吸收相同的熱量
確保水和煤油在相同的時間內(nèi)吸收相同的熱量
。
(3)在如圖丙中,最能反映該實驗的真實情況
C
C

(4)小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時,分別用質(zhì)量均0.5kg的水和另一種液體進行對比實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖丁所示,實驗過程中,水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可以得出:另一種液體的比熱容為
2.1×103
2.1×103
J/(kg?℃),這種液體在0~15min內(nèi)放出的熱量為
4.2×104
4.2×104
J。
菁優(yōu)網(wǎng)

【答案】秒表;加熱時間;確保水和煤油在相同的時間內(nèi)吸收相同的熱量;C;2.1×103;4.2×104
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:118引用:3難度:0.3
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”。在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰。
    (1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高。其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為
     
    ℃。
    (2)在此實驗中,通過
     
    來表示物體吸收熱量的多少,加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水
     
    。(選填“多”或“少”)
    (3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?答:
     
    ;其原因是:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:57引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
    物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃
    60 20 6 45
    食用油 60 20 6 68
    (1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量
    (選填“相同”或“不相同”),其中
    粗略反映了物質(zhì)吸熱的多少。
    (2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量
    (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
    (3)實驗表明,
    (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。

    發(fā)布:2024/9/27 9:0:1組卷:11引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖甲所示是“比較水和食鹽水吸熱升溫特點”的實驗裝置。
    (1)在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,并用相同的酒精燈加熱直到沸騰。采用相同的酒精燈加熱,這樣做的目的是
    。
    (2)加熱過程中,用攪棒攪動的目的是
    ;水和食鹽水吸熱的多少是通過
    來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。
    (3)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高。其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為
    ℃。
    (4)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水
    (選填“多”或“少”)。
    (5)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?
    答:
    (選填“能”或“不能”)。
    其原因是:①

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:12引用:1難度:0.3
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