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實驗室用氯酸鉀制氧氣常用二氧化錳作催化劑。某興趣小組希望尋找到一種廉價易得的MnO2替代品。通過查閱資料,他們選擇了兩種替代品:碗渣、紅磚。其中碗渣和紅磚經(jīng)粉碎后,分成“60目”和“30目”兩種顆粒大小不同的粉末(目數(shù)越高,顆粒越?。?。下表是相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄:
編號 KClO3質(zhì)量/g 催化劑 催化劑質(zhì)量/g 收集O2平均速率/mL?min-1
實驗1 0.6 0 11.8
實驗2 0.6 MnO2 0.2 28.2
實驗3 0.6 碗渣粉(60目) 0.2 49.1
實驗4 0.6 碗渣粉(30目) 0.2 23.7
實驗5 0.6 紅磚粉(60目) 0.2 28.3
實驗6 0.6 紅磚粉(30目) 0.2 x
(1)該實驗可以比較
ABD
ABD
(填字母)對收集O2速率的影響。
A.有無催化劑
B.催化劑種類
C.催化劑的質(zhì)量
D.催化劑顆粒大小
(2)實驗3、4可得出催化劑目數(shù)與反應(yīng)分解速率的關(guān)系是:其他條件相同時,
催化劑目數(shù)越高,反應(yīng)速率越大
催化劑目數(shù)越高,反應(yīng)速率越大
。由此可推測出x的數(shù)值為
A
A
(填字母編號)。
A.21.1
B.23.8
C.28.6
D.49.1
(3)表中所列催化劑的催化效果最佳的是實驗
3
3
(填數(shù)字),但由于這種物質(zhì)在通常條件下難以粉碎,故選擇實驗
5
5
(填數(shù)字)的物質(zhì)做MnO2的替代品是較為理想的,請寫出這種物質(zhì)催化分解KClO3的符號表達式
KClO3
紅磚粉
加熱
KCl+O2
KClO3
紅磚粉
加熱
KCl+O2
。
(4)實驗結(jié)束后,興趣小組整理桌面時發(fā)現(xiàn)水槽旁有三瓶標簽脫落的液體試劑,分別是硫酸銅溶液、過氧化氫溶液和澄清石灰水。某同學利用上述“催化劑探究實驗”的儀器和藥品,通過如下簡單實驗成功鑒別并貼上了標簽,請你幫助他完成實驗報告:
步驟 實驗操作 實驗現(xiàn)象和結(jié)論
1 觀察試劑。 其中一瓶液體是
藍色
藍色
的,該液體是硫酸銅溶液。
2 取其余兩瓶中的少量液體于試管中,分別
加入二氧化錳
加入二氧化錳
。
其中一支試管中出現(xiàn)
大量氣泡
大量氣泡
(填現(xiàn)象),該試管中原有的液體是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
;則另一支試管中原有的液體是
澄清石灰水
澄清石灰水
。
【答案】ABD;催化劑目數(shù)越高,反應(yīng)速率越大;A;3;5;KClO3
紅磚粉
加熱
KCl+O2;藍色;加入二氧化錳;大量氣泡;過氧化氫溶液;澄清石灰水
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:34引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.某研究小組發(fā)現(xiàn),將適量淀粉放入過氧化氫溶液中,過氧化氫溶液的分解速率加快。對于此現(xiàn)象,該小組同學進行了如下探究:
    【提出問題】淀粉能否作過氧化氫分解的催化劑?
    【作出猜想】淀粉能作過氧化氫分解的催化劑。
    【實驗驗證】
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論及解釋
    Ⅰ.菁優(yōu)網(wǎng) A中無明顯現(xiàn)象,B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復燃的氣體 ②產(chǎn)生的氣體是氧氣;
    ②淀粉能 (1)
     
    。
    Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣。 ①又產(chǎn)生大量使帶火星木條復燃的氣體
    ②濾渣質(zhì)量為ag
    淀粉的 (2)
     
    和 (3)
     
    在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,能作過氧化氫分解的催化劑。
    【實驗拓展】
    菁優(yōu)網(wǎng)
    該小組設(shè)計了如圖1所示裝置對比淀粉與二氧化錳的催化效果,實驗均以生成25mL氣體為準,其他可能的影響因素忽略不計,相關(guān)數(shù)據(jù)如表格:
    實驗編號 3%過氧化氫溶液體積 其他物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù)
    20mL 淀粉0.5g a
    20mL 二氧化錳0.5g b
    (4)上述實驗中“待測數(shù)據(jù)”是指
     
    。
    (5)若a>b,則可得出結(jié)論
     
    發(fā)布:2024/9/20 12:0:8組卷:26引用:1難度:0.5
  • 2.某研究小組發(fā)現(xiàn),將適量淀粉放入過氧化氫溶液中,過氧化氫溶液的分解速率加快。對于此現(xiàn)象,該小組同學進行了如下探究:
    【提出問題】淀粉能否作過氧化氫分解的催化劑?
    【做出猜想】淀粉能作過氧化氫分解的催化劑。
    【實驗驗證】
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論及解釋
    I.菁優(yōu)網(wǎng) A中無明顯現(xiàn)象,B產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復燃 B中產(chǎn)生的氣體是
     
    。
    Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣 B中帶火星木條又復燃,濾渣質(zhì)量為
     
    淀粉的
     
     
    在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,能作過氧化氫分解的催化劑
    B中過氧化氫分解的文字表達式:
     

    【實驗拓展】
    設(shè)計了如圖所示裝置對比淀粉與二氧化錳的催化效果,實驗均以生成25mL氣體為準,其他可能的影響因素忽略不計,相關(guān)數(shù)據(jù)見表:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗編號 3%過氧化氫溶液的體積 其他物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù)
    20mL 淀粉0.5g a
    20mL 二氧化錳0.5g b
    上述實驗中“待測數(shù)據(jù)”是指
     
    發(fā)布:2024/9/21 10:0:8組卷:12引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.科學探究是新課標要求的重要能力,某興趣小組進行過氧化氫制氧氣的探究實驗,不小心把過氧化氫溶液飛濺到了表面變黑的銅管上,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生大量氣泡,查閱資料:該銅管表面黑色固體是氧化銅(CuO)。
    【提出問題】氧化銅是否可以作為過氧化氫分解的催化劑?
    【進行假設(shè)】氧化銅可以作為過氧化氫分解的催化劑。
    【實驗驗證】取1g純凈的氧化銅粉末,兩支裝有5mL3%過氧化氫溶液進行以下實驗:
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象
    實驗一 將帶火星的木條伸入裝有5mL3%的過氧化氫溶液的試管中 木條
     
    實驗二 向另一支裝有5mL3%的過氧化氫溶液的試管中加入
     
    ,將帶火星的木條伸入試管中
    木條復燃
    【得出結(jié)論】
     
    ,寫出該反應(yīng)的文字或符號表達式
     
    。
    【反思】該實驗
     
    (填“能”或“不能”)證明氧化銅是過氧化氫分解的催化劑,若不能,還應(yīng)該補充的實驗探究步驟是:
    ①將實驗二試管中的混合物過濾出黑色固體,洗滌,干燥,
     
    。
    ②用實驗證明黑色固體的
     
    (填“性質(zhì)”、“物理性質(zhì)”或“化學性質(zhì)”)沒變。
    發(fā)布:2024/9/21 13:0:9組卷:11引用:1難度:0.5
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