1．西周實行分封制的目的是什么？影響如何？

2．閱讀下列材料，回答問題：
材料一：天子適諸侯，曰巡守；巡守者，巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之。
——《孟子?告子》材料二：如圖。

?材料三：中國古代早期的國家有夏商周三個。
（1）結(jié)合所學(xué)知識指出，材料一所講述的是什么制度？
（2）周王設(shè)置這種制度初衷是什么？
（3）材料二反映的制度下周代的貴族分為哪幾個等級？
（4）你知道夏、商、西周最后的一位國王分別是誰嗎？從夏商周王朝的更替，你能得到什么啟示？

3．材料一：從圖片中可以感受歷史，下列分別是古代黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)黃帝、舜、禹、堯的畫像。閱讀圖片。

（1）請按生活年代排列出這四位部落聯(lián)盟首領(lǐng)的先后順序。
（2）請寫出與黃帝同一時期的黃河流域和東方的部落聯(lián)盟首領(lǐng)各一位。
（3）堯舜禹都與我國原始社會末期的一種民主推舉制度有關(guān)，這種制度是什么？
材料二：周初分封諸侯國簡表

主要封國	受封對象	分封目的
晉	姬姓貴族	封建親戚，以藩屏周。
衛(wèi)	姬姓貴族
魯	姬姓貴族
燕	姬姓貴族
齊	功臣
宋	先代貴族	武王滅商之后，分封了對周人比較溫順并在商朝人中有影響的微子啟，以此來統(tǒng)治商的遺民。

（4）根據(jù)材料二指出西周分封制的受封對象有哪些。周天子分封這些人原因是什么？
材料三：乃命魯公，俾侯于東，賜之山川，土田附庸。
——摘編自《詩經(jīng)?魯頌》分給魯公伯禽“殷民六族”，分給康叔“殷民七族”，還將“懷姓九宗，職官五正”分給唐叔虞。
——摘編自《尚書注疏》（5）根據(jù)材料三，受封諸侯可以從周天子那里得到什么？同時諸侯要盡什么義務(wù)？
（6）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，說說分封制對周朝的統(tǒng)治起到了怎樣的作用。