如圖1所示，一驗(yàn)電器與鋅板相連，在A處用一紫外線燈照射鋅板，關(guān)燈后，驗(yàn)電器指針保持一定偏角。

（1）現(xiàn)用一帶少量負(fù)電的金屬小球與鋅板接觸，則驗(yàn)電器指針偏角將 （選填“增大”“減小”或“不變”）。
（2）使驗(yàn)電器指針回到零，再用相同強(qiáng)度的鈉燈發(fā)出的黃光照射鋅板，驗(yàn)電器指針無偏轉(zhuǎn)。那么，若改用強(qiáng)度更大的紅外線燈照射鋅板，可觀察到驗(yàn)電器指針 （選填“有”或“無”）偏轉(zhuǎn)。
（3）為了進(jìn)一步研究光電效應(yīng)的規(guī)律，WZH小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路，圖中標(biāo)有A和K的為光電管，其中K為陰極，A為陽極?，F(xiàn)接通電源，用光子能量為10.5eV的光照射陰極K，電流計(jì)中有示數(shù)，若將滑動(dòng)變阻器的滑片P緩慢向右滑動(dòng)，電流計(jì)的讀數(shù)逐漸減小，當(dāng)滑至某一位置時(shí)電流計(jì)的讀數(shù)恰好為零，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為6.0V，則光電管陰極材料的逸出功為 eV；現(xiàn)保持滑片P位置不變，增大入射光的強(qiáng)度，電流計(jì)的讀數(shù) （選填“為零”或“不為零”）。
（4）已知黃光的頻率小于藍(lán)光的頻率，LW小組用強(qiáng)黃光、弱黃光、強(qiáng)藍(lán)光、弱藍(lán)光分別照射同一個(gè)光電管做光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)，得到四條光電流I與電壓U的關(guān)系曲線，如圖3所示（其中有一條曲線圖中未畫出），則曲線甲對(duì)應(yīng)的入射光為 （填“強(qiáng)黃光”、“弱黃光”、“強(qiáng)藍(lán)光”或“弱藍(lán)光”）。

【考點(diǎn)】研究光電效應(yīng)現(xiàn)象（實(shí)驗(yàn)）；光電效應(yīng)現(xiàn)象及其物理物理意義；愛因斯坦光電效應(yīng)方程．

【答案】減??；無；4.5；為零；強(qiáng)黃光