1．九年級開展“古人的‘趣’味”語文學習活動，請完成以下的任務(wù)。
（1）提煉材料中的信息，在橫線處填寫總結(jié)性的話語，以完善古人飲酒的“理趣”。
      古人認為，酒不能亂飲，只有 的時候才宜飲用，否則會損害身體健康。涼月好風，甘雨時雪，花開滿庭，新釀初熟，舊友重逢，乃飲酒佳時；而在日炙風燥，黑云惡雨，枯葉掛枝，近暮思歸，不速客至，則不宜飲酒。
（2）我國古代文人的作品集名稱內(nèi)涵豐富，頗有“旨趣”。請引用下面列舉的作品集寫一段話，介紹古代文人作品集命名的方法。
①《河東先生集》
②《李太白集》
③《聊齋志異》
④《王右丞集》
⑤《東坡七集》

2．閱讀材料，完成問題。
      黃浦區(qū)某中學開展了校園“光盤行動”的活動，請你來參與。
      材料一：“餐飲浪費現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心！”習近平總書記對制止餐飲浪費行為作出重要指示，強調(diào)要采取有效措施，建立長效機制，堅決制止餐飲浪費行為。
      據(jù)估算，在消費環(huán)節(jié)，全國每年浪費食物總量折合糧食約1000億斤，可供養(yǎng)約3.5億人一年的需要。
      材料二：擁有一張“交大V卡”，上傳一張“光盤”照片，通過一次AI識別，就能激勵師生吃完所購食物、不留剩飯剩菜，還能領(lǐng)紅包、換特產(chǎn)，這是上海交通大學開學季食堂“光盤行動”的新舉措。
      數(shù)據(jù)顯示，數(shù)萬名師生參與，超過8萬人次完成“光盤行動”。當前，將人工智能等先進信息技術(shù)與制止餐飲浪費相結(jié)合，已經(jīng)成為校園里的新“食”尚。將“光盤行動”轉(zhuǎn)化為生動的育人實踐，這種有新意、有深意的活動，既能夠激發(fā)師生參與的積極性，又可以有效引導廣大師生培養(yǎng)節(jié)儉、文明的餐飲消費文化。
      材料三：在蘇浙匯，“小份菜”“半份菜”更有一個雅號，叫“星盆”。集團行政負責人說：“我們的服務(wù)員會根據(jù)客人的人數(shù)來推薦菜品。比方說三四位顧客要點一份紅燒肉，我們就會建議他點‘星盆’。”此外，蘇浙匯最近還專門推出獎勵措施，如果顧客餐后“光盤”，餐費可以打9折，或者贈送酒釀圓子、杏仁茶等甜品，“剩菜統(tǒng)統(tǒng)打包帶走也算‘光盤’，也有獎勵?！?br />（1）學校在餐廳內(nèi)張貼了以下三句宣傳標語，你最喜歡哪一句？請說明理由。
A．“盤中餐，皆辛苦”，請珍惜糧食吧!
B．做“光盤一族”，成“節(jié)約達人”。
C．拒絕“餐桌剩宴”，回歸“文明飲食”。
（2）學?！肮獗P行動宣講組”走出校園進行宣講，走進餐廳，服務(wù)員正好在推薦“小份菜”“半份菜”，但顧客陳先生拒絕。對此，作為宣講組一員的你，你將如何勸說呢？（不超過60個字）

3．小北同學參加了以“感悟美好”為主題的新聞采風活動，請你跟隨小北完成相關(guān)任務(wù)。請根據(jù)語境完成題目。
      消息閱讀中，我們領(lǐng)略了人民解放軍銳不可當的氣勢。《飛天凌空》中，我們看到了中國跳水姑娘呂偉奪得冠軍的xiāo灑身姿。走近列夫?托爾斯泰，愚鈍的面容背后是他深邃高貴的靈魂。當魯迅正想偷懶時，瞥見墻上的照片，便會良心發(fā)現(xiàn)，增進了勇氣，似乎聽到了藤野先生的諄諄教誨。居里夫婦dān精竭慮地鉆研科學，我們感受到了他們對事業(yè)的堅持不懈。走出課本，更加精彩。大自然巧奪天工，只要善于發(fā)現(xiàn)，美好絕不缺席。
（1）給加點字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。
①xiāo灑
②愚鈍
③瞥見
④dān精竭慮
（2）文中加點的詞語使用不正確的一項是
A.銳不可當
B.諄諄教誨
C.堅持不懈
D.巧奪天工
（3）文中劃線句子有語病，請修改。