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2023年陜西省高考生物押題試卷(一)
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試題詳情
飼養(yǎng)動(dòng)物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質(zhì),很難被動(dòng)物吸收利用,還影響對(duì)其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用。若在飼料中添加植酸酶,則能催化其水解成為可以吸收利用的磷酸鹽等。如圖是科研人員從作物根部土壤中分離產(chǎn)植酸酶的菌株的過(guò)程示意圖。請(qǐng)分析作答。
(1)如圖培養(yǎng)基中至少需要添加
植酸鈣、碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽
植酸鈣、碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽
等物質(zhì)。
(2)為防止雜菌污染,要對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿等進(jìn)行滅菌處理,接種后需將培養(yǎng)皿呈
倒置
倒置
狀態(tài)放置。
(3)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),就能大致推測(cè)出樣品中的活菌數(shù)。通常每種稀釋液需涂布3個(gè)平板,取其平均值,若將最后一個(gè)試管中的菌液每次吸取0.1mL涂布培養(yǎng)后獲得平均值是a,則1g土壤中含有此菌的菌株數(shù)是
a×10
6
a×10
6
。統(tǒng)計(jì)獲得的菌落數(shù)比實(shí)際的活菌數(shù)
偏低
偏低
,原因是
低當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落
低當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落
。
(4)若要對(duì)上述菌株進(jìn)行純化,在第一區(qū)域劃線后須將該工具
灼燒、冷卻
灼燒、冷卻
后再劃線,在第二次劃線時(shí)須從第一次劃線的末端開(kāi)始,這樣做的目的是從上一區(qū)域獲得菌種。
(5)產(chǎn)植酸酶的菌株會(huì)水解植酸鈣,菌落的周圍將形成透明的區(qū)域,根據(jù)透明區(qū)域的有無(wú),可初步判斷該菌是否產(chǎn)植酸酶。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示A-E五種菌株中,
E
E
是產(chǎn)植酸酶最理想的菌株。經(jīng)定量分析后,若得到高產(chǎn)菌株,要對(duì)其進(jìn)行長(zhǎng)期保存,可采用
甘油管藏
甘油管藏
法在-20℃的冷凍箱中保存。
【考點(diǎn)】
微生物的選擇培養(yǎng)(稀釋涂布平板法)
.
【答案】
植酸鈣、碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽;倒置;a×10
6
;偏低;低當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落;灼燒、冷卻;E;甘油管藏
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/11 8:0:9
組卷:7
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
牛奶富含礦物質(zhì)和滿足人體生長(zhǎng)發(fā)育所需的多種氨基酸,長(zhǎng)期飲用牛奶有利于增強(qiáng)體質(zhì),但牛奶也是多種病菌的傳播載體。如圖是牛奶消毒及細(xì)菌檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)培養(yǎng)基中的蛋白胨為細(xì)菌的生長(zhǎng)提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有
(答出2點(diǎn)即可)
(2)步驟①稱為
消毒法,步驟②是
。
(3)步驟③的接種方法是
。微生物培養(yǎng)過(guò)程中,為防止冷凝水對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響,需將培養(yǎng)皿
培養(yǎng)。
(4)將接種后的培養(yǎng)基放入
中培養(yǎng),36h后取出,統(tǒng)計(jì)3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別是87、83和85。經(jīng)過(guò)消毒后的牛奶中,細(xì)菌數(shù)大約是
個(gè)/mL。
發(fā)布:2024/11/15 6:30:1
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
2.
藥物敏感試驗(yàn)旨在了解某病原微生物對(duì)各種抗生素的敏感程度,以指導(dǎo)臨床合理選用抗生素。紙片擴(kuò)散法是試驗(yàn)的常用方法,在紙片周圍會(huì)形成透明的抑菌圈。下列敘述正確的是( )
A.抑菌圈越大,說(shuō)明該病原微生物對(duì)該種抗生素敏感性越大
B.圖1中Ⅳ的抑菌圈中出現(xiàn)了部分菌落可能是該病原微生物發(fā)生了基因重組
C.進(jìn)行藥敏試驗(yàn),需使用接種環(huán)將平板上布滿測(cè)試菌
D.接種后的平板在培養(yǎng)時(shí)的放置應(yīng)如圖2中②所示,可以防止污染
發(fā)布:2024/11/15 8:30:1
組卷:34
引用:2
難度:0.7
解析
3.
安莎霉素是一類主要由海洋中的稀有放線菌產(chǎn)生的次級(jí)代謝產(chǎn)物,具有較高的抗菌活性和藥用價(jià)值。產(chǎn)安莎霉素的放線菌具有一個(gè)普遍的共性——氨基酸缺陷型(不能自身合成某些特定的氨基酸)??蒲腥藛T從深海采集淤泥樣本,再分離、純化并篩選出產(chǎn)安莎霉素的放線菌,過(guò)程如圖所示。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.過(guò)程①用稀釋涂布平板法接種于待檢測(cè)培養(yǎng)基
B.待檢測(cè)培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,應(yīng)以安莎霉素為唯一碳源
C.分離純化時(shí)間不足將導(dǎo)致遺漏菌落的種類和數(shù)目
D.從培養(yǎng)基成分上看,基本培養(yǎng)基與完全培養(yǎng)基存在差異的成分是氨基酸
發(fā)布:2024/11/14 15:0:1
組卷:29
引用:3
難度:0.5
解析
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