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【甲】上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎,已而之細柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅至,不得入。先驅曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔’?!本訜o何,上至,又不得入,于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅馳。”于是天子乃按轡徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見?!碧熳訛閯?,改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。(節(jié)選自《史記》)【乙】李將軍廣者,隴西成紀人也,廣家世世受射。廣廉,得賞賜輒分其麾下,飲食與士共之。廣之將兵,乏絕之處見水,士卒不盡飲,廣不近水,士卒不盡食,廣不嘗食。寬緩不苛,士以此愛樂為用,其射,見敵急,非在數(shù)十步之內(nèi),度不中不發(fā),發(fā)即應弦而倒。
(節(jié)選自《史記》)(1)下列加點詞語解釋有誤的一項是
B
B

A.軍士史 被:同“披”,穿著
B.無何 居:居住
C.吾欲入 勞:慰問
D.廣不 嘗:曾經(jīng)
(2)下列加點詞“之”的意義和用法與其他三項不同的一項是
A
A

A.已而細柳軍
B.不聞天下
C.介胄土不拜
D.乏絕處見水
(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①于是上乃使使持節(jié)詔將軍。
②廣廉,得賞賜輒分其麾下。
(4)用“/”為下列句子劃分節(jié)奏。(劃一處)
①將 以 下 騎 送 迎。
②士 以 此 愛 樂 為 用。
(5)下列有關內(nèi)容的表述,不恰當?shù)囊豁検?
D
D

A.《史記》,西漢司馬遷所著,被魯迅先生稱贊為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。
B.李廣被譽為“飛將軍”,后成為典故,“七絕圣手”王昌齡就寫有“但使龍城飛將在”。
C.“揖”“拜”為古代禮儀,周亞夫身在軍營對皇帝只“揖”不“拜”,可見其剛正不阿。
D.后世將李廣作為善射之人的代稱,梁山好漢燕青就是因箭術高超而得名“小李廣”。

【考點】文言翻譯;文言斷句
【答案】B;A;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:39引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面(甲)(乙)兩段選文,完成下面小題。
    (甲)      世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
          馬之千里者,一食盡粟一石。馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
          策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
    (乙)      臣聞古之君人,有以千金求千里馬者,三年不能得,涓人言于君曰:“請求之。”君遣之,三月得千里馬。馬已死,買其首五百金,反以報君,君大怒曰:“所求者生馬,安事死馬而捐五百金!”涓人曰:“死馬且買之五百金,況生馬乎?天下必以王為能市馬。馬今至矣!”于是不能年,千里之馬至者三,今王誠欲致士先從隗始隗且見事況賢于隗者乎?豈遠千里哉?
    (注釋)①臣:郭隗,燕國賢臣,此處為他的自稱。②涓人:宮中主管灑掃清潔的人,③捐:白白費掉。
    (1)解釋文中加點的詞。
    馬者不知其能千里而食也
     

    ②鳴之而不能通其
     

    ③涓人
     

    (2)下列句中加點詞的意思相同的一組是
     

    A.雖有名馬 數(shù)言欲亡(《陳涉世家》)
    B.一食盡粟一石 異二者之為(《岳陽樓記》)
    C.事死馬而捐五百金 衣食所,弗敢專也(《曹劌論戰(zhàn)》)
    D.于是不能 年之后,雖欲言,無可進者(《鄒忌諷齊王納諫》)
    (3)給文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是
     

    A.今王誠欲致士先/從隗始/隗且見事況/賢于隗者乎
    B.今王誠欲致士/先從隗始/隗且見事/況賢于隗者乎
    C.今王誠欲致士/先從隗/始隗且見事況/賢于隗者乎
    D.今王誠欲致士先/從隗始/隗且見事/況賢于隗者乎
    (4)用現(xiàn)代漢語翻譯兩段選文中畫直線的句子。
    (5)托物寓意是古人的常用寫法。上面的兩篇選文都假托用“千里馬”來寓指
     
    ;(甲)文表達了韓愈對
     
    的控訴與諷刺,(乙)文中郭隗則巧妙藝術地勸諫君主
     
    。

    發(fā)布:2024/11/14 8:1:13組卷:135引用:2難度:0.6
  • 2.文言文閱讀。
    材料一:北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰鵬之徙于南冥也水擊三千里摶扶搖而上者九萬里去以六月息者也。野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
    ——《北冥有魚》材料二:天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。
          我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去!
    ——《漁家傲》(宋)李清照(1)請解釋下列加點詞在文中的意思。
    而飛 怒:
     
    怪者也 志:
     
    ③去以六月 息:
     
    ④學詩有驚人句 謾:
     
    (2)請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①是鳥也,海運則將徙于南冥。
    ②野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。
    (3)斷句。
    《諧》之言曰鵬之徙于南冥也水擊三千里摶扶搖而上者九萬里去以六月息者也。
    (4)《北冥有魚》中寫了“鯤鵬”和“野馬”“塵?!边@些意象,意義何在?
    (5)《漁家傲》中“九萬里風鵬正舉”一句明顯化用了莊子《北冥有魚》的典故,你喜歡“鯤鵬”嗎?談談你的理由。

    發(fā)布:2024/11/14 12:0:2組卷:15引用:2難度:0.4
  • 3.閱讀下面的文言文,完成問題。
    (甲)      陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。
    (乙)      魏文侯與虞人期獵。是日與群臣飲酒,樂,而天雨,命駕將適野。文侯將出,左右曰:”今飲酒樂,天又雨,公將焉之?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉!”乃往,身自罷之。魏于是乎始強。
    【注釋】①虞人:管理山澤的小官。②是:這。③適:到。④焉:哪里。⑤豈:怎么。⑥身:親自。
    (1)下列選項中的“期”字,用法與例句不同的一項是
     

    例句:吾與虞人期獵
    A.陳太丘與友期行
    B.期日中
    C.豈可不一會期哉
    D.魏文侯與虞人期獵
    (2)下列選項中的“之”字,用法與例句不相同的一項是
     

    例句:下車引之
    A.擇其善者而從之
    B.身自罷之
    C.公將焉之
    D.曲肱而枕之
    (3)請用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。
    ①太丘舍去,去后乃至。
    ②乃往,身自罷之。
    (4)結合文章內(nèi)容,說說你從兩則故事中明白了一個什么道理?

    發(fā)布:2024/11/14 6:0:1組卷:495引用:4難度:0.5
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