民族團結(jié),民心所向;國家統(tǒng)一大勢所趨。閱讀材料,回答問題。
材料一:管轄彰顯主權(quán)
地區(qū) |
朝代 |
機構(gòu) |
新疆 |
西漢 |
設(shè)置① 西域都護 西域都護 ,總管西域事務(wù),保護往來商旅。 |
西藏 |
元朝 |
設(shè)立② 宣政院 宣政院 ,負責藏族地區(qū)的行政。 |
臺灣 |
元朝 |
設(shè)置澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球。 |
清朝 |
設(shè)置③ 臺灣府 臺灣府 ,隸屬福建省。 |
材料二:文物見證歷史
(1)寫出材料一中①②③的內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料二,歸納我國古代推動民族融合的不同方式。
(3)綜合上述材料,提煉一個觀點,用相關(guān)的史實加以論證。