非延續(xù)性文本閱讀。
下面是對(duì)幸福小學(xué)學(xué)生閱讀情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)細(xì)心閱讀,完成練習(xí)。
調(diào)查項(xiàng)目:學(xué)生最喜歡閱讀哪類讀物
讀物 |
卡通漫畫(huà) |
小說(shuō)及其他文學(xué)作品 |
科學(xué)知識(shí)讀物 |
綜合性報(bào)紙 |
占總?cè)藬?shù)比例 |
45% |
31% |
19% |
5% |
(1)分析上面的表格,你獲得了什么信息?(不少于兩點(diǎn))
①
閱讀卡通漫畫(huà)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例最大。
閱讀卡通漫畫(huà)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例最大。
②
閱讀科學(xué)知識(shí)讀物及綜合性報(bào)紙的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例較小。
閱讀科學(xué)知識(shí)讀物及綜合性報(bào)紙的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例較小。
(2)讀完上面的表格,關(guān)于閱讀,請(qǐng)你給下列對(duì)象提一些建議。
對(duì)教師,你會(huì)建議:
讓學(xué)生讀卡通動(dòng)漫讀物,多讀小說(shuō)及其他文學(xué)作品。
讓學(xué)生讀卡通動(dòng)漫讀物,多讀小說(shuō)及其他文學(xué)作品。
對(duì)學(xué)生,你會(huì)建議:
多讀一些科學(xué)知識(shí)讀物,加強(qiáng)課外知識(shí)的積累。
多讀一些科學(xué)知識(shí)讀物,加強(qiáng)課外知識(shí)的積累。
(3)如果你是這個(gè)調(diào)查表的設(shè)計(jì)者,除表格中的項(xiàng)目外,你還想增加哪些項(xiàng)目?請(qǐng)寫(xiě)出兩項(xiàng)。
①
歷史讀物
歷史讀物
②
學(xué)生期刊
學(xué)生期刊