當(dāng)前位置：部編版七年級(jí)上冊(cè)《第二單元》2023年單元測試卷（1）> 試題詳情

閱讀下面古詩，回答問題。
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（1）這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
（2）從修辭角度，賞析“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。

【考點(diǎn)】羈旅思鄉(xiāng)；主旨情感．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：83引用：7難度：0.3

相似題

1．閱讀下面這首詩歌，回答以下各題。
黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（1）下列對(duì)這首詞的理解不正確的一項(xiàng)是

A.“昔人”一句，借古代傳說，表達(dá)歲月不在、古人不見之遺憾。
B.“白云千載空悠悠”借景抒情，表達(dá)了詩人內(nèi)心對(duì)物是人非的感慨，也側(cè)面烘托出黃鶴樓高聳入云之雄壯。
C.“晴川”一聯(lián)描寫了在黃鶴樓上所見之明麗江景，為尾聯(lián)之思鄉(xiāng)做鋪墊。
D.整首詩情調(diào)消極，充滿了封建神話，應(yīng)當(dāng)批判。
（2）詩中最能概括作者感情的是“愁”字，請(qǐng)簡要分析詩人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的？
發(fā)布：2024/11/13 8:0:29組卷：101引用：2難度：0.4
解析
2．閱讀下面這首詩，完成下列各題。
次北固山下（王灣）
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。
（1）請(qǐng)你描繪首聯(lián)的畫面。
（2）描寫大江行船之壯闊景象的詩句是：

，

。
（3）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？
發(fā)布：2024/11/10 12:30:2組卷：286引用：4難度：0.7
解析
3．春夜洛城^①聞笛
李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。
注釋：①洛城：即洛陽，今屬河南。
（1）詩中的“聞?wù)哿笔鞘裁匆馑迹?br />（2）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？
發(fā)布：2024/11/12 9:30:1組卷：78引用：9難度：0.3
解析

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