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部編版八年級(jí)下冊(cè)《第4課 燈籠》2021年同步練習(xí)卷(5)
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試題詳情
閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
燈 籠
朱成玉
①父親做燈籠的手藝遠(yuǎn)近聞名,但父親從不靠它來(lái)賺錢。許多人為父親遺憾,嫌他浪費(fèi)了這身手藝。父親卻總是憨厚地笑著說(shuō):當(dāng)玩了,閑著也是閑著。
②逢年過(guò)節(jié),很多人家都來(lái)求父親做燈籠。自然不會(huì)白求,家境殷實(shí)些的,會(huì)給些閑錢。所以童年里,我們過(guò)年總會(huì)吃到很多好吃的,也有新衣服穿,放的鞭炮也多,和別人家的孩子比,我們要算是幸福的了。家境貧寒的,會(huì)拿些糧食來(lái)求燈籠,他們寧可從嘴里省出來(lái)幾升糧食,也要做個(gè)大紅燈籠,圖個(gè)喜氣。他們把燈籠當(dāng)成一種寄托,當(dāng)成了好日子的火種。父親對(duì)窮人富人一視同仁,害得自己整個(gè)臘月都閑不下來(lái),忙得昏天黑地。但望著一家家大紅燈籠高高掛,父親就會(huì)一邊抽著煙袋,一邊很滿足地笑,把眼睛瞇成了一條縫。
③呈橢圓形的燈籠被稱為長(zhǎng)命燈。燈籠通體由竹子制成,故有富貴驅(qū)邪之說(shuō)。竹子四季常青,在民間寓意長(zhǎng)命富貴。依我們這里的民俗,逢年過(guò)節(jié)點(diǎn)亮燈籠不僅增加年氣,還可保一輩子不受窮。還有的人說(shuō),點(diǎn)上燈籠,可以使家里人都健健康康的,沒(méi)病沒(méi)災(zāi)。各種各樣的說(shuō)法,不一而足,但都是些善良而美好的愿望。
④做燈籠是個(gè)細(xì)致活兒,需經(jīng)過(guò)片竹、削竹、編織、定型、上紙、寫字、上油等煩瑣的過(guò)程,每個(gè)過(guò)程都需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的操作。只有在燈籠腰身裱上一圈紅色皺紋紙的時(shí)候,燈籠才有了靈魂。細(xì)密的紋路襯上紅色,一份喜氣便驟然附到燈籠身上,揮之不去。
⑤父親認(rèn)真對(duì)待每一盞燈籠,他虔誠(chéng)地認(rèn)為,每個(gè)燈籠都是有靈魂的,只有認(rèn)認(rèn)真真地編制,每尺每寸都一絲不茍地完成,
讓每根竹條都規(guī)規(guī)矩矩,恰到好處地排好隊(duì),站好崗,靈魂才能在燈籠的身體里待得安穩(wěn)。
那些燈籠做好后,父親的手上便落滿瘡疤,那都是讓鋒利的竹條劃傷的。
⑥一年除夕,鄰居拴柱拎著半袋米來(lái)求燈籠。他撓著頭,不好意思地對(duì)父親說(shuō),因?yàn)閹О秩ブ尾〔呕貋?lái),沒(méi)趕上定做燈籠,只想來(lái)碰碰運(yùn)氣,看父親有沒(méi)有多做出一個(gè)來(lái)?!拔抑幌氚褵艋\高高地掛起來(lái),沒(méi)準(zhǔn)那樣阿爸的病很快就會(huì)好了。”拴柱充滿期待地說(shuō),仿佛這燈籠真的成了救命良方。堂堂一個(gè)八尺男兒,在父親面前直抹眼淚。
⑦父親剛開(kāi)始猶豫了一下,但聽(tīng)到拴柱這樣說(shuō),便斬釘截鐵地說(shuō)道:“有,正好多一個(gè)?!备赣H從里屋拿出了一個(gè)又紅又大的燈籠遞給拴柱,“把這個(gè)拿回家掛上吧,希望它能靈驗(yàn),讓你阿爸的病早日好起來(lái)?!彼┲粋€(gè)勁兒地道謝。父親還攆出家門,硬是把那半袋米原封不動(dòng)地塞給了拴柱。
⑧那是留著自己掛的燈籠,可是父親卻將它送人了。我在心里和父親賭氣,父親卻說(shuō),如果拴柱的愿望可以成真,我自然愿意把自家的燈籠送給他。
⑨那年除夕夜,我們家沒(méi)有掛起燈籠,但左鄰右舍高高掛起的燈籠,那些被賦予了靈魂的燈籠,仿佛格外地惦記著編制它們的人,爭(zhēng)著要把光亮照過(guò)來(lái)似的,把我家的院子照得透亮。
人們不約而同地仰起了頭,看著那光閃閃的被賦予了生命喜氣的燈籠,仿佛看到了光燦燦的豐收的年景,看到了衣食無(wú)憂的將來(lái),看到了一個(gè)個(gè)即將成真的美夢(mèng)
……微醉的父親,看著那些在風(fēng)中飄蕩的大紅燈籠,滿臉蕩漾著笑意:“總算沒(méi)有瞎了這身手藝!”
⑩現(xiàn)在我才懂得,父親在編制那些燈籠的時(shí)候,把自己也做成了一盞燈籠,用善良做芯兒,用愛(ài)心為罩,這盞燈籠高掛在我的心里,一生都不會(huì)熄滅。
(1)本文以《燈籠》為標(biāo)題有什么作用?
(2)結(jié)合語(yǔ)境,簡(jiǎn)要賞析下列句子。
①讓每根竹條都規(guī)規(guī)矩矩,恰到好處地排好隊(duì),站好崗,靈魂才能在燈籠的身體里待得安穩(wěn)。
②人們不約而同地仰起了頭,看著那光閃閃的被賦予了生命喜氣的燈籠,仿佛看到了光燦燦的豐收的年景,看到了衣食無(wú)憂的將來(lái),看到了一個(gè)個(gè)即將成真的美夢(mèng)……
(3)請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析第③段的作用。
(4)父親是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
(5)春節(jié)期間,小龍的奶奶要求他年夜飯一定要吃韭菜,大年初一要早起,不能說(shuō)晦氣的話……他很煩,向好友抱怨奶奶的迂腐。如果你是小龍的好友,你會(huì)怎么勸說(shuō)他?
【考點(diǎn)】
散文
;
內(nèi)容理解概括
;
文章結(jié)構(gòu)與線索
;
形象分析
;
文章語(yǔ)言賞析
;
句段分析
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:65
引用:1
難度:0.9
相似題
1.
閱讀下面的文章,完成問(wèn)題。
人可以最大限度地逼近真實(shí)
畢淑敏
朋友給我講過(guò)這樣一個(gè)故事,他祖父小的時(shí)候,很聰明,也很有毅力,學(xué)業(yè)有成,正欲大展宏圖之際,曾祖將他叫了去,拿出一個(gè)古匣,對(duì)他說(shuō),孩子,我有一件心事,終生未了一一
早年間,江南有一家富豪,酷愛(ài)藏書。他家有兩冊(cè)古醫(yī)書,集無(wú)數(shù)醫(yī)家心血之大成,為杏林一絕。富豪視若珍寶,秘不傳人,后來(lái),富豪出門遇險(xiǎn),一位壯士救了他的性命,富豪感恩不盡,欲以斗載的金銀相謝。壯士婉拒我不要錢,只想用你的醫(yī)書救普天下人的性命,富豪想了半天,說(shuō),我可以將醫(yī)書借給你三天。
壯士得了書后,急如星火地趕回家,請(qǐng)來(lái)鄉(xiāng)下的諸位學(xué)子連夜趕抄醫(yī)書、時(shí)間緊迫,熒熒燈火下,抄書人急速依樣畫葫蘆地描了下來(lái)。誰(shuí)知,抄好的醫(yī)書拿給醫(yī)家一看,竟是不能用的。醫(yī)家以人的性命為本,這種在匆忙之中由外行人抄下的醫(yī)方,訛脫衍倒之處甚多,且錯(cuò)的離奇,誰(shuí)敢用它在病人身上做實(shí)驗(yàn)?zāi)??壯士欲再去借?lái)重抄,孰料富豪家失火,所有藏書化為灰燼。從此這兩冊(cè)抄錄的醫(yī)書,就像雞肋,一代代流傳了下來(lái)。
曾祖的話說(shuō)到這里,
目光炯炯
地看著祖父。
祖父說(shuō),您手里拿的就是這兩冊(cè)書嗎?
曾祖說(shuō),正是。
祖父說(shuō),您是要我把它們??背鰜?lái)?
曾祖說(shuō),我希望你能窮畢生的精力,讓它死而復(fù)生,但工程浩大,你這一輩子,是無(wú)法同時(shí)改正兩本書的。現(xiàn)在,你就從中挑一本吧,留下的那本,只有留待我們的后代子孫了。
濟(jì)世救人的功用也是一樣的,祖父隨手點(diǎn)了甲本。他知道從這一刻起,他就把自己的一生同一方未知的領(lǐng)域,同一個(gè)事業(yè),緊緊地連在一起。祖父沒(méi)有辜負(fù)曾祖的期望,像盲人摸象一般地摸索,冊(cè)頁(yè)上臨摹不清的藥材圖譜,他親自到深山老林一一核查。無(wú)法判定正誤的方劑:他采集百草熬藥煉成湯,以身試藥,幾次昏厥在地。為了一句不知出處的引言,他查閱無(wú)數(shù)典籍……祖父的一生圍繞著這冊(cè)古醫(yī)書旋轉(zhuǎn),從翩翩少年一直變作鬢發(fā)如雪,到了祖父垂垂老矣的時(shí)候,他終于將那冊(cè)古書中的幾百處謬誤全部訂正完了。
人們歡呼雀躍,畢竟從此這本偉大的濟(jì)世良方可以造福無(wú)數(shù)百姓了,但造化弄人,不久,遠(yuǎn)方發(fā)掘了一座古墓,里面埋藏了許多保存完好的古簡(jiǎn),其中正有甲書的原件。人們迫不及待地將祖父??边^(guò)的甲書和原件相比較,結(jié)果同古簡(jiǎn)完全吻合,祖父用畢生的精力、創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,但這個(gè)奇跡,又在瞬忽之間煙消灰滅,毫無(wú)價(jià)值。
古墓里出土了乙醫(yī)書的真書嗎?我問(wèn)。
沒(méi)有。朋友答。
我嘆息說(shuō),如果祖父當(dāng)初選擇了乙書,結(jié)果就完全不一樣了啊。
朋友說(shuō),我也問(wèn)過(guò)他這個(gè)問(wèn)題。
祖父說(shuō)、對(duì)我來(lái)講,甲書乙書是一樣的。我用一生的時(shí)間說(shuō)明了一個(gè)道理,人只要全力以赴地鉆研某個(gè)問(wèn)題,就有可能最大限度地逼近它的真實(shí),這已經(jīng)足夠。
(1)本文情節(jié)一波三折,請(qǐng)認(rèn)真梳理后將下面空缺的情節(jié)用四字短語(yǔ)補(bǔ)充完整。
壯士借書→
→藏書被燒→
→
→原書出土
(2)文中畫橫線句子中加點(diǎn)詞富有深意,請(qǐng)聯(lián)系上下文加以品析。
曾祖的話說(shuō)到這里,
目光炯炯
地看著祖父。
(3)祖父是怎樣一個(gè)人?請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容分并歸納。
(4)閱讀下面的“鏈接材料”,并結(jié)合上文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“人只要全力以赴地鉆研某個(gè)問(wèn)題,就有可能最大限度地逼近它的真實(shí)”這句話的理解。
【鏈接材料】袁隆平從事雜交水稻研究已經(jīng)半個(gè)世紀(jì)了,不畏艱難,甘于奉獻(xiàn),嘔心瀝血、苦苦追求,使中國(guó)水稻畝產(chǎn)從1964年的200公斤增長(zhǎng)到2018年的1065.3公斤,為解決中國(guó)人民的吃飯問(wèn)題做出了重大貢獻(xiàn)。久主的杰出成就不僅屬于中國(guó),而且影響世界。
(新華網(wǎng)評(píng))
發(fā)布:2024/11/19 9:0:1
組卷:31
引用:5
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文章,完成下列各題。
最溫暖的一片陽(yáng)光
李云迪
①母親真的老了,有點(diǎn)像孩子般纏人。她每天都會(huì)打來(lái)電話。她耳朵有點(diǎn)背,電話里聲音總是很大。其實(shí)她也沒(méi)什么事,只是問(wèn)我是否安好。在得到肯定的答復(fù)后,她就高興地把電話掛掉。有時(shí)我忙,就會(huì)打斷她的話,我能聽(tīng)得出那邊輕輕的嘆息。但母親還是在每天上午九時(shí)左右打過(guò)來(lái),正是太陽(yáng)升在頭頂?shù)臅r(shí)候。
②這一天,母親又來(lái)電話,除了問(wèn)好外,還告訴我她去采了很多婆婆丁。母親過(guò)去常用婆婆丁做蒸菜,婆婆丁一定要野生的,最好在打春時(shí)沒(méi)有開(kāi)花前去采,這時(shí)的最新鮮。小時(shí)候我很愛(ài)吃母親做的這個(gè)菜。我有些擔(dān)心地告訴母親,您都八十多歲了,千萬(wàn)不要去野外采野菜了,我會(huì)不放心的。母親答應(yīng)得很痛快。
③第二天正午時(shí)分,有人叩門,打開(kāi)門見(jiàn)是母親。
她臉上汗津津的,花白的頭發(fā)也有些凌亂
,我急忙把母親扶進(jìn)屋內(nèi),埋怨她為什么不打電話告訴我??赡赣H不理我的不滿,喜滋滋地取出她做的蒸菜,看不出一絲倦意。我見(jiàn)她的手青筋暴露,手上有結(jié)痂的血口子,一定是采野菜時(shí)留下的。她說(shuō),快吃吧,還溫和著呢。我怎么也想不到,母親為了讓我吃到她做的菜,竟然沐著風(fēng)雨去野外,頂著晨星點(diǎn)灶火,用一股愛(ài)焰把菜做熟,搭乘公共汽車,顛簸幾個(gè)小時(shí),給我送來(lái)。
在世上,凡是有母親的地方,就會(huì)有奇跡
。
④母親真的老了。眼前的事情她往往記不住,可過(guò)去的事情卻記得很清晰。母親也有青春,只是離今天很遠(yuǎn)。她曾把箱子里保存的一條長(zhǎng)裙拿給我看,告訴我她就是穿了這條長(zhǎng)裙和父親在向日葵下相識(shí)的。那長(zhǎng)裙還依舊如新,可裙子的主人卻被時(shí)光洗老,腰彎了,頭發(fā)白了,白的像天上的一片云。
⑤母親生在青川江邊,長(zhǎng)在稻花鄉(xiāng)里。母親居住的老屋前有一條唱著歌的小溪,每當(dāng)燕子呢喃著飛來(lái) 的時(shí)候,桃花就開(kāi)了,開(kāi)著開(kāi)著,桃花就落了,花瓣落在溪水里打著旋流遠(yuǎn)了,就像流遠(yuǎn)的歲月。老家的院子里種著兩棵杏樹(shù),每當(dāng)圓潤(rùn)的青杏結(jié)滿枝頭的時(shí)候,不等熟透,母親就和小姐妹們采下來(lái)吃。那味道酸酸的,就像那時(shí)辛酸的日子。母親在艱苦的歲月中學(xué)會(huì)了很多家務(wù)活,有一手好針線,成家后很是勤儉。在那艱苦的日子里,她用那根銀針縫補(bǔ)著舊衣裳一樣的破舊歲月。父母感情很深,生活得很和睦。父親在知天命之年患了重病,離開(kāi)了人世。母親開(kāi)始獨(dú)自生活。我擔(dān)心她孤寂,執(zhí)意把她接到身邊來(lái),可她不肯,她說(shuō),她能自理,也不想給我們?cè)黾勇闊?。我給她請(qǐng)了保姆,可沒(méi)幾天就被她打發(fā)回去了。
⑥忽然想起,有兩天沒(méi)有接到母親的電話了。我急忙打電話過(guò)去,多次無(wú)人接聽(tīng),我有了不祥之感,乘夜車就往家里趕。趕到家里時(shí),見(jiàn)母親躺在床上,額頭敷著毛巾。鄰居大嬸告訴我,母親發(fā)了兩天燒,燒得重時(shí)不斷念叨著我的名字。我守候在母親的床邊,兩手緊攥著她那像樹(shù)枝一樣干癟的手。母親問(wèn)我,你知道我最希望的事是什么嗎?我搖搖頭,她告訴我,最希望的事是讓我永遠(yuǎn)不會(huì)老,永遠(yuǎn)不得病,如果有可能,讓她代替我老,代替我生病,她也樂(lè)意;就是走了,也不想擾動(dòng)我,一個(gè)人悄悄去找我的父親。我聽(tīng)著,心被刺痛,淚如泉涌。我把臉緊緊貼在母親的手上,整個(gè)人似乎已經(jīng)融化了。
⑦往后的日子里,每天上午九時(shí)左右,也就是太陽(yáng)升在頭頂?shù)臅r(shí)候,我都先把電話打給母親,問(wèn)候她是否安好。我還會(huì)幸福地瞇著眼睛,虔誠(chéng)地半張著嘴,側(cè)著耳朵凝神聽(tīng)母親講著過(guò)去的故事。這個(gè)時(shí)候,我真的很溫暖。母親就是給我溫暖的那一縷陽(yáng)光……
(選文有刪改)
(1)文章以“最溫暖的一片陽(yáng)光”為題目有什么好處?
(2)品味語(yǔ)言,回答問(wèn)題。
①?gòu)娜宋锩鑼懛椒ǖ慕嵌龋p析第③段畫線句
她臉上汗津津的,花白的頭發(fā)也有些凌亂。
②結(jié)合語(yǔ)境,賞析第④段中加點(diǎn)詞語(yǔ)。
那長(zhǎng)裙依舊如斯,可裙子的主任卻被時(shí)光
洗
老
(3)請(qǐng)結(jié)合第③段內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)畫線句“在世上,凡是有母親的地方,就會(huì)有奇跡”的理解。
(4)文章在構(gòu)思和寫作方法方面富有特色,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,就其中一點(diǎn)寫出你的發(fā)現(xiàn)和見(jiàn)解。
發(fā)布:2024/11/19 10:0:2
組卷:222
引用:12
難度:0.1
解析
3.
閱讀理解。
土地是我的母親,我的每一寸皮膚,都有著土粒;我的手掌一接近土地,心就變得平靜。我是土地的族系,我不能離開(kāi)她。在故鄉(xiāng)的土地上,我印下我無(wú)數(shù)的腳印。在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑,在那稻棵上我捉過(guò)蚱蜢,在那沉重的鎬頭上留著我的手印。我吃過(guò)我自己種的白菜。故鄉(xiāng)的土壤是香的。在春天,東風(fēng)吹起的時(shí)候,土壤的香氣便在田野里飄揚(yáng)。河流淺淺地流過(guò),柳條像一陣煙雨似的竄出來(lái),空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫,天空清亮透明,勞動(dòng)的聲音從這頭響到那頭。秋天,銀線似的蛛絲在牛角上掛著,糧車?yán)Z回來(lái),麻雀吃厭了,這里那里到處飛。稻禾的香氣是強(qiáng)烈的,輾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著,多么美麗,多么豐饒……沒(méi)有人能夠忘記她。我必定為她而戰(zhàn)斗到底。土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!夜夜我聽(tīng)見(jiàn)馬蹄奔馳的聲音,草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時(shí)我起來(lái),找尋天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家鄉(xiāng)。我向那邊注視著,注視著,直到天邊破曉。我永不能忘記,因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)她,我要回到她的身邊,我答應(yīng)過(guò)我一定會(huì)回去。為了她,我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前--或者我的墳前。而我將用我的淚水,洗去她一切的污穢和恥辱。
(1)怎樣理解“在那田壟里
埋葬
過(guò)我的歡笑”中的“埋葬”這個(gè)詞語(yǔ)?
(2)為什么文章起初寫“關(guān)東大地”用“她”來(lái)稱呼,而到了后面時(shí)卻又改口說(shuō)“土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立”?
(3)的請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話概括“在故鄉(xiāng)的土地上……多么豐饒”的內(nèi)容。
(4)如何理解本文的標(biāo)題“土地的誓言”?
發(fā)布:2024/11/20 0:0:2
組卷:79
引用:7
難度:0.9
解析
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