創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，創(chuàng)新是一個國家發(fā)展的動力。閱讀材料，回答下列問題。
【制度篇】
材料一 非凡的國家考試制度，中國推行了近2000年之久。他們通過考試品評人才的優(yōu)劣，為政府機構(gòu)配備官員?！袊倪@一制度達到充分發(fā)展時，是由一系列的考試組成的：他們從上到下的順序，首先是地區(qū)和縣城的縣試，然后是省城的鄉(xiāng)試，最后是京城的會試……最后形成一種制度，為中國提供了一種贏得歐洲人尊敬和羨慕的、有效穩(wěn)定的行政管理。
——（美）斯塔夫里?阿諾斯《全球通史》（1）材料一中被歐洲人贊譽的“非凡的國家考試制度”正式確立的標志是什么？
【經(jīng)濟篇】
材料二 北宋紙幣銅版拓片

（2）根據(jù)材料二中的圖片指出北宋時期在貨幣流通領(lǐng)域的創(chuàng)新是什么？
【科技篇】
材料三 唐朝前期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和筒車。曲轅犁由11個部件構(gòu)成，設(shè)計精妙，輕便靈巧，操作時可自如地控制入土深淺，回轉(zhuǎn)省力，適于精耕細作，大大提高了耕作的效率和質(zhì)量。據(jù)記載，筒車“如紡車，以細竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時低則舀水，高則泄水?！?br />——摘編自人教版七年級下冊歷史教科書（3）根據(jù)材料三指出唐朝前期，在“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)”方面的新發(fā)明有哪些？
（4）結(jié)合上述材料，請你談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)該怎樣提高自己的創(chuàng)新能力。