1．2023年2月，廣東青年助力高質(zhì)量發(fā)展動員會在廣州召開。大會明確，到2025年底將累計組織10萬名青年下鄉(xiāng)幫扶、聯(lián)系服務10萬名青年返鄉(xiāng)實踐、培訓服務10萬名青年提升興鄉(xiāng)技能，力爭實現(xiàn)帶動1萬名青年入縣下鄉(xiāng)就業(yè)、培育支持1萬名青年縣域創(chuàng)業(yè)，旨在通過三鄉(xiāng)行動，不斷推動人才回歸、資源回鄉(xiāng)，促進城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。此舉（　?。?/div>

2．閱讀材料，回答問題。
1992年，中國載人航天工程正式立項實施，2022年圓滿完成載人航天工程“三步走”戰(zhàn)略任務，如今中國空間站傲然屹立于太空。
2003年，神舟五號飛船發(fā)射成功，楊利偉成為中國飛天第一人。當時桂海潮是一名高二學生，當他從校園廣播中聽到這個消息時非常振奮，從此樹立了走“航天之路”的夢想，他在學習中有堅韌的品質(zhì)，能長時間學習、擠時間學習。
2005年，桂海潮高分考進北京航空航天大學，之后以優(yōu)異的成績保送讀研、讀博、赴加拿大從事博士后研究。當他在學業(yè)和學術上都取得了一定的成就后，毅然選擇回到母校參加工作。
2018年，桂海潮憑借良好的身心素質(zhì)，在約2500名候選對象中脫穎而出，成為預備航天員中的載荷專家之一。2023年5月，伴隨神舟十六號發(fā)射升空，桂海潮的“飛天之旅”正式開啟，他負責空間科學實驗載荷的在軌操作。桂海潮的“飛天之旅”不僅代表著個人追夢成功，也象征著中國航天事業(yè)進一步發(fā)展。他的努力和奉獻將為我國的航天科研事業(yè)帶來新的突破和進步，為人類探索宇宙、推動科學發(fā)展做出貢獻。
2023年9月21日下午，“天宮課堂”第四課在中國空間站夢天實驗艙內(nèi)開講，新晉“太空教師”——神舟十六號航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮為廣大青少年帶來一節(jié)精彩的太空科普課。
（1）在桂海潮傳奇的故事背后，是什么樣的合力在助推他實現(xiàn)“飛天之旅”？請結(jié)合材料，運用實現(xiàn)人生價值的相關知識加以分析。
（2）在桂海潮的生涯發(fā)展中可以看到家國情懷的深刻烙印。運用價值觀的相關知識分析家國情懷對其生涯發(fā)展的影響。

3．2023年7月24日，習近平在給香港培僑中學高一年級全體學生的回信中說，希望你們把讀萬卷書與行萬里路結(jié)合起來，深刻認識世界發(fā)展大勢，深入了解祖國的歷史文化和現(xiàn)實國情，厚植家國情懷，錘煉過硬本領，早日成長為可堪大任的棟梁之才，為建設美好香港、實現(xiàn)民族復興積極貢獻力量。這是基于（　?。?br />①離開了親身實踐就不能獲得對事物的正確認識
②只要把握世界大勢就能成長為可堪大任的棟梁之材
③優(yōu)秀文化能夠為廣大青年的成長提供不竭的精神動力
④良好的個人素質(zhì)是廣大青年實現(xiàn)人生夢想的重要條件