根據(jù)題目要求寫出相應(yīng)文句。
??山水之美，古來共賞。洞庭月夜，范仲淹運(yùn)用動靜結(jié)合手法描寫洞庭湖波光月影之美的句子是（1）
浮光躍金
浮光躍金
，（2）
靜影沉璧
靜影沉璧
（《岳陽樓記》）；瑯琊山上，歐陽修通過光線明暗變化描寫山間朝暮景色的句子是（3）
若夫日出而林霏開
若夫日出而林霏開
，（4）
云歸而巖穴暝
云歸而巖穴暝
。（《醉翁亭記》）
??身處逆境之中，李白仍懷有（5）
長風(fēng)破浪會有時
長風(fēng)破浪會有時
，（6）
直掛云帆濟(jì)滄海
直掛云帆濟(jì)滄海
（《行路難》）的自信樂觀，積極進(jìn)??；與親人分離多年的蘇軾則是通過（7）
但愿人長久
但愿人長久
，（8）
千里共嬋娟
千里共嬋娟
（《水調(diào)歌頭》）來表達(dá)對親人的美好祝愿，一輪圓月，千里共賞。

【考點(diǎn)】理解型默寫．

【答案】浮光躍金；靜影沉璧；若夫日出而林霏開；云歸而巖穴暝；長風(fēng)破浪會有時；直掛云帆濟(jì)滄海；但愿人長久；千里共嬋娟

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：30引用：4難度：0.9

相似題

2．請梳理半個學(xué)期學(xué)過的古詩文，完成下列表格。
??時光浩渺，亙古永恒，能遇到千百年前的古詩文，我們何其幸運(yùn)。我們在古典詩文中與萬物邂逅，與千百年前的古人對話，感受詩中豐富的情感和哲理。

詩文內(nèi)容情感/哲理

意象花（1）

，聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）對好友赴任路途險遠(yuǎn)的關(guān)切與同情。

（2）

，

。（岑參《行軍九日思長安故園》）對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。

月峨眉山月半輪秋，（3）

。（李白《峨眉山月歌》）對故鄉(xiāng)、故人的依依不舍。

（4）

，受降城外月如霜。（《夜上受降城聞笛》）置身邊塞絕域的孤獨(dú)，蘊(yùn)含著濃郁的鄉(xiāng)愁。

水枯藤老樹昏鴉，（5）

，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）溫馨安詳?shù)膱鼍案雌饍?nèi)心的孤獨(dú)凄涼。

子在川上曰：“（ 6 ）

，不舍晝夜?！保ā叮颊撜Z＞十二章》）時間如流水，勸慰我們要惜時。

哲理學(xué)習(xí) 子曰：“學(xué)而不思則罔，（7）

。”（《＜論語＞十二章》）讀書時要將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來才能事半功倍。

為人（8）

，與朋友交而不信乎？（《＜論語＞十二章》）做事要竭盡自己心力，做人要講究誠信。

發(fā)布：2024/10/24 15:0:1組卷：5引用：1難度：0.8

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		詩文內(nèi)容	情感/哲理
意象	花	（1），聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）	對好友赴任路途險遠(yuǎn)的關(guān)切與同情。
	花	（2），。（岑參《行軍九日思長安故園》）	對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。
	月	峨眉山月半輪秋，（3）。（李白《峨眉山月歌》）	對故鄉(xiāng)、故人的依依不舍。
	月	（4），受降城外月如霜。（《夜上受降城聞笛》）	置身邊塞絕域的孤獨(dú)，蘊(yùn)含著濃郁的鄉(xiāng)愁。
	水	枯藤老樹昏鴉，（5），古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）	溫馨安詳?shù)膱鼍案雌饍?nèi)心的孤獨(dú)凄涼。
	水	子在川上曰：“（ 6 ），不舍晝夜?！保ā叮颊撜Z＞十二章》）	時間如流水，勸慰我們要惜時。
哲理	學(xué)習(xí)	子曰：“學(xué)而不思則罔，（7）。”（《＜論語＞十二章》）	讀書時要將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來才能事半功倍。
哲理	為人	（8），與朋友交而不信乎？（《＜論語＞十二章》）	做事要竭盡自己心力，做人要講究誠信。