當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)、金壇區(qū)高一（下）期末生物試卷> 試題詳情

南通某中學(xué)生物興趣小組觀察茄子（2n=24）的花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂時，拍攝到如下圖圖像，有關(guān)實驗過程及結(jié)果分析敘述錯誤的是（　?。?/h1>

A．應(yīng)在花蕾期采集花藥作為觀察材料

B．用卡諾氏固定液處理可固定并維持染色體結(jié)構(gòu)

C．圖中細(xì)胞含有24條染色體和48個核DNA分子

D．圖中細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體中非姐妹染色單體的互換

【考點】觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實驗．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/29 8:0:9組卷：19引用：3難度：0.7

相似題

1．某實驗小組以同一品種蠶豆（2n=12）幼嫩的花蕾和浸泡種子后長出的幼根為材料，開展相關(guān)實驗，主要步驟和結(jié)果如下?；卮鹩嘘P(guān)問題：
實驗Ⅰ：取幼嫩的花蕾→卡諾氏固定液固定→70%乙醇中保存→花藥剝離→改良苯酚品紅染液染色→壓片→鏡檢（圖①～⑥是光學(xué)顯微鏡下觀察到的減數(shù)分裂部分時期實拍圖）

實驗Ⅱ：幼根長至1.0cm～1.5cm→冰箱內(nèi)4℃培養(yǎng)36h→剪取5mm左右根尖→卡諾氏固定液固定→70%乙醇中保存→解離→漂洗→染色→壓片→鏡檢（圖⑦是光學(xué)顯微鏡下觀察到的某一視野部分實拍圖）

（1）實驗Ⅰ觀察的實拍圖，按照減數(shù)分裂的時期先后順序進(jìn)行排序應(yīng)為：⑥→

。
（2）圖②中有

個核DNA分子。等位基因的分離和非同源染色體上非等位基因的自由組合發(fā)生在圖

對應(yīng)的時期。
（3）c時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例為

。
（4）若光學(xué)顯微鏡下觀察到某一視野中根尖部分中期細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，則最可能的原因是

。
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.7
解析
2．某實驗小組以同一品種蠶豆（2n=12）幼嫩的花蕾和浸泡種子后長出的幼根為材料，開展相關(guān)實驗，主要步驟和結(jié)果如下?；卮鹩嘘P(guān)問題，并完成部分填空：
實驗Ⅰ：取幼嫩的花蕾→卡諾氏固定液固定→70%乙醇中保存→花藥剝離→改良苯酚品紅染液染色→壓片→鏡檢（圖①～⑥是光學(xué)顯微鏡下觀察到的減數(shù)分裂部分時期實拍圖）

實驗Ⅱ：幼根長至1.0cm～1.5cm→冰箱內(nèi)4℃培養(yǎng)36h→剪取5mm左右根尖→卡諾氏固定液固定→70%乙醇中保存→解離→漂洗→染色→壓片→鏡檢（圖⑦是光學(xué)顯微鏡下觀察到的某一視野部分實拍圖）
（1）實驗Ⅰ和Ⅱ中，選取的新鮮材料均先置于卡諾氏固定液（按3份無水乙醇、1份冰醋酸的比例配制）中進(jìn)行固定處理，目的是

。
（2）實驗Ⅰ觀察到的實拍圖，按減數(shù)分裂的時期先后順序進(jìn)行排序應(yīng)為：⑥→②→

→④，判斷細(xì)胞所處的分裂時期主要依據(jù)是染色體

的變化。
（3）圖②中有

個DNA分子。等位基因的分離和非同源染色體上非等位基因的自由組合發(fā)生在圖

對應(yīng)的時期。
（4）將剪取的幼根置于2mmol/L的8羥基喹啉溶液中處理，以提高根尖細(xì)胞中

（填圖⑦的字母）時期細(xì)胞的比例，便于染色體觀察、計數(shù)，c時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例為

。
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.6
解析

3．研究人員以“妃子笑”為材料觀察減數(shù)分裂過程，具體操作如下：采集花序→固定→取花藥→漂洗→軟化→漂洗→染色→壓片→鏡檢。相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

A．用卡諾氏固定液固定處理目的是殺死細(xì)胞并維持結(jié)構(gòu)穩(wěn)定

B．觀察材料不可取盛開期的花藥

C．用一定濃度的纖維素酶、果膠酶軟化處理的目的是使細(xì)胞分散

D．用醋酸洋紅使染色體著色，便于觀察減數(shù)分裂過程中染色體變化規(guī)律

發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.7

解析

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南通某中學(xué)生物興趣小組觀察茄子（2n=24）的花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂時，拍攝到如下圖圖像，有關(guān)實驗過程及結(jié)果分析敘述錯誤的是（ ?。?/h1>

3．研究人員以“妃子笑”為材料觀察減數(shù)分裂過程，具體操作如下：采集花序→固定→取花藥→漂洗→軟化→漂洗→染色→壓片→鏡檢。相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?/h2>

南通某中學(xué)生物興趣小組觀察茄子（2n=24）的花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂時，拍攝到如下圖圖像，有關(guān)實驗過程及結(jié)果分析敘述錯誤的是（　?。?/h1>

3．研究人員以“妃子笑”為材料觀察減數(shù)分裂過程，具體操作如下：采集花序→固定→取花藥→漂洗→軟化→漂洗→染色→壓片→鏡檢。相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>