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我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,所謂高質(zhì)量發(fā)展,就是能夠很好滿足人民日益增長的美好生活需要的發(fā)展,是體現(xiàn)新發(fā)展理念的發(fā)展,是創(chuàng)新成為第一動力、協(xié)調(diào)成為內(nèi)生特點、綠色成為普遍形態(tài)、開放成為必由之路、共享成為根本目的的發(fā)展。對“高質(zhì)量發(fā)展”理解正確的是( ?。?br />①高質(zhì)量發(fā)展與其他國家發(fā)展模式是個性與共性、特殊與普遍的關(guān)系
②高質(zhì)量發(fā)展作為一種新事物,總是在不斷克服困難與挫折中發(fā)展進步
③高質(zhì)量發(fā)展是新時代馬克思主義中國化同中國具體實際相結(jié)合的產(chǎn)物
④高質(zhì)量發(fā)展表明人們可以創(chuàng)造人為事物的聯(lián)系
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/4 4:0:8組卷:0引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.2021年11月8日-11日,中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議在北京召開。這次全會是在我們黨百年華誕的重要時刻,在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯關(guān)鍵節(jié)點上召開的一次重要會議。全會審議通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》(以下簡稱《決議》)。
    (1)此次大會全面總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗,體現(xiàn)了我們黨牢記初心使命、繼往開來的自信和擔(dān)當(dāng)。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是
     

    (2)一百年來,我們黨之所以能夠完成其他政治力量不可能完成的艱巨任務(wù),根本在于堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,不斷推進理論創(chuàng)新,并善于用新的理論指導(dǎo)新的實踐。
    ①堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合,體現(xiàn)了
     
    (單選)
    A.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一
    B.任何事物都是質(zhì)與量的統(tǒng)一體
    C.矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理
    D.整體與部分是相互聯(lián)系、密不可分的
    ②在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以
     
    為核心的偉大民族精神。在新時代,弘揚和培育民族精神,必須培育和踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揮其引領(lǐng)作用,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。(填空)
    ③中華民族復(fù)興的中國夢是
     
    。
    A.國家富強
    B.民族振興
    C.民族解放
    D.人民幸福
    (3)黨的十八大以來,習(xí)近平總書記洞察時代風(fēng)云、把握時代脈搏,以非凡的理論勇氣提出一系列原創(chuàng)性戰(zhàn)略思想和創(chuàng)新理念,創(chuàng)立了
     
    思想(填空)這一思想在堅持中國特色社會主義方面,提出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)特征。
    (4)世界上民主樣式不可能千篇一律,即使是西方各國之間,民主制度、民主形式也不是完全相同的。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理是
     
    (單選)及方法論是
     
    (單選)
    A.矛盾的普遍性
    B.矛盾的特殊性
    C.要用全面的觀點看問題
    D.要具體問題具體分析
    (5)進入新時代,我們要進一步鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,充分發(fā)揮其經(jīng)濟社會發(fā)展“壓艙石”和“穩(wěn)定器”作用,從哲學(xué)上看,在我國的所有制經(jīng)濟中,公有制經(jīng)濟屬于
     
    (單選)
    A主要矛盾
    B.次要矛盾
    C.矛盾的主要方面
    D.矛盾的次要方面
    (6)我國抗擊新冠疫情取得階段性勝利,一些國家表示要“抄中國作業(yè)”(指按中國做法抗疫),但深入想想國情又無法“抄中國作業(yè)”?!跋氤植荒艹钡囊粋€重要原因是矛盾有
     
    (單選)
    A.普遍性
    B.同一性
    C.特殊性
    D.斗爭性
    (7)危和機總是同生并存的,克服了危即是機,其中蘊含的哲學(xué)道理是
     
    (單選)
    A.主要矛盾處于支配地位
    B.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
    C.不同矛盾具有不同特點
    D.矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)
    (8)人類最基本的實踐活動是
     
    (單選)
    A.變革社會關(guān)系的實踐
    B.物質(zhì)生產(chǎn)實踐
    C.科學(xué)實驗
    D.階級斗爭
    (9)娥奔月、夸父追日、萬戶飛天……自古以來,中國人就在訴說著對太空的向往。2008年9月27日,中國航天員翟志剛實現(xiàn)了太空漫步。中國人的千年太空夢在今天得以實現(xiàn)說明實踐具有
     
    (單選)
    A客觀物質(zhì)性
    B.自覺能動性
    C社會歷史性
    D.民族傳承性
    (10)一種認(rèn)識是不是真理,要看它
     
    (單選)
    A.能否滿足人們的需要
    B.能否被多數(shù)人認(rèn)可
    C.是否有人付諸于實踐
    D.是否符合客觀規(guī)律
    全面建成小康社會,關(guān)鍵在農(nóng)村。十八洞村是湘西有名的貧困村,也是習(xí)近平首次提出“精準(zhǔn)脫貧”的地方。2017年一部名為《十八洞村》的電影將這個偏遠(yuǎn)苗寨由“窮旮旯”變?yōu)椤敖鸶C窩”的動人故事帶入了人們的視野。“全面小康路上,一個也不能少”。在習(xí)總書記的親切關(guān)懷下,地方政府加大對貧困地區(qū)投入,當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨虻刂埔?,積極發(fā)展特色種養(yǎng)產(chǎn)業(yè),上海等地開展對口扶貧支持。至2019年4月,該村家庭人均年收入達(dá)6122元,實現(xiàn)了全部脫貧,成為精準(zhǔn)脫貧的成功十八洞村的發(fā)展得益于眾多因素的合力,既著重抓住事物發(fā)展的內(nèi)部矛盾(內(nèi)因),又不忽視事物發(fā)展的外部矛盾(外因)。
    (11)綜合運用所學(xué)內(nèi)容,對以下脫貧舉措進行分類并據(jù)圖填寫相應(yīng)數(shù)字編號。
    ①村民發(fā)展苗家刺繡及獼猴桃種植產(chǎn)業(yè)
    ②政府駐村扶貧工作隊指導(dǎo)
    ③村里返鄉(xiāng)青年開辦農(nóng)家樂、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游
    ④國家發(fā)放退耕還林及生態(tài)林建設(shè)補助
    ⑤銀行提供扶貧專項無息貸款
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    (12)請從“內(nèi)外因辯證關(guān)系”的視角分析該村整體成功脫貧致富的原因。
    (13)2019年,我國在先行先試的46個重點城市多地已初步建成生活垃圾分類、收集、運輸、處理體系,目前部分城市的垃圾分類情況已取得了一定的成效,但有些城市在推進過程中寸步難行,對此小張認(rèn)為:“推進生活垃圾分類不可能一蹴而就的,需要循序漸進推進,建立起基本制度框架,但隨著經(jīng)濟社會發(fā)展的逐步完善,最終逐步推廣至全國”。
    運用“前進性和曲折性的辯證關(guān)系”評析上述觀點的合理之處。
    (鏈接:事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一。前進性是事物發(fā)展的總方向,事物發(fā)展的道路是曲折的。前進性和曲折性的統(tǒng)一,是一切新事物發(fā)展的基本途徑。事物的發(fā)展是在前進中有曲折,在曲折中向前進。要有走曲折道路的思想準(zhǔn)備,善于在曲折中前進。)
    發(fā)布:2024/9/1 9:0:8組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    2020年3月26日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》。
    材料一:《意見》對新時代勞動教育作出頂層設(shè)計和全面部署,針對勞動教育普遍存在的問題,結(jié)合學(xué)生成長實際,堅持勞動教育基本原則,把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程。新時代勞動教育應(yīng)遵循教育規(guī)律,遵循學(xué)生的身心成長規(guī)律,符合學(xué)生年齡特點,根據(jù)不同階段的學(xué)生特點進行系統(tǒng)設(shè)計。小學(xué)階段,注重基本生活技能、勞動意識和勞動習(xí)慣的培養(yǎng);中學(xué)階段,側(cè)重培養(yǎng)勞動技能、勞動價值觀、勞動精神;大學(xué)階段,將學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)作為重要目標(biāo),引導(dǎo)大學(xué)生積累職業(yè)經(jīng)驗,培養(yǎng)大學(xué)生到艱苦地區(qū)和行業(yè)工作的奮斗精神。
    (1)結(jié)合材料,運用矛盾普遍性與特殊性的相關(guān)知識,說明應(yīng)如何全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育?
    材料二:勞動教育的內(nèi)涵隨著時代發(fā)展而不斷豐富創(chuàng)新。數(shù)字時代的勞動教育呈現(xiàn)出新特點,勞動教育是基于體力勞動與物質(zhì)生產(chǎn)勞動、探索性創(chuàng)新勞動、藝術(shù)審美性勞動的實踐活動。但是至今部分教師、家長還是對勞動教育的內(nèi)涵有所誤解。在學(xué)校和家庭教育中,勞動常常窄化為參與簡單的體力勞動,致使勞動教育成為與腦力勞動、日常學(xué)習(xí)無關(guān)的活動,被認(rèn)為是學(xué)生的額外負(fù)擔(dān),也因此使勞動教育的價值沒有得到彰顯。
    (2)結(jié)合材料二,運用“在實踐中追求和發(fā)展真理”的有關(guān)知識,談?wù)剬趧咏逃齼?nèi)涵的認(rèn)識。
    發(fā)布:2024/9/1 13:0:8組卷:1引用:2難度:0.3
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    2022年5月23日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《鄉(xiāng)村建設(shè)行動實施方案》要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。
    浙江省某鎮(zhèn)以此為契機,堅持探索鄉(xiāng)村建設(shè)行動“落地”新思路。該地有一定農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)養(yǎng)殖基礎(chǔ),其養(yǎng)羊的“羊村”形象與某知名動畫片中的“羊村”形象十分貼合?;谶@一靈感,該鎮(zhèn)全方位借力打造“羊村”形象,設(shè)置活力羊村集市、羊村產(chǎn)業(yè)園等幾大區(qū)域,打造“IP”主題鄉(xiāng)村親子游產(chǎn)品以及具有鄉(xiāng)村韻味的親子體驗空間。除此之外,該鎮(zhèn)還把羊村鄉(xiāng)村“新IP”與傳統(tǒng)特色古窯相結(jié)合,將保護“窯文化”當(dāng)作落實鄉(xiāng)村振興的重要組成部分。該鎮(zhèn)還專門成立了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作組,并定期召開文保員工作會議,對下屬行政村及社區(qū)工作人員加強指導(dǎo),讓古老“窯文化”煥發(fā)生機與活力。該鎮(zhèn)還進一步拓寬思路,打造集人工智能、機器人產(chǎn)業(yè)基地、工業(yè)園區(qū)、科研校區(qū)、旅游景區(qū)“五位一體”的現(xiàn)代創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園區(qū)“機器人小鎮(zhèn)”,探索出適合自身發(fā)展的振興新路,成為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的典范。
    (1)結(jié)合材料,運用唯物辯證法的實質(zhì)與核心的相關(guān)知識,分析該鎮(zhèn)在鄉(xiāng)村建設(shè)中的舉措蘊含的哲學(xué)智慧。
    (2)聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H,為推動當(dāng)?shù)芈糜钨Y源和產(chǎn)品走出鄉(xiāng)村提兩條具體建議。
    發(fā)布:2024/9/2 6:0:12組卷:7引用:5難度:0.5
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