化學(xué)小組對(duì)兩瓶管道疏通劑進(jìn)行探究。(A瓶未開封,B瓶用過且未蓋緊瓶蓋)。
【查閱資料】
①鋁能與NaOH溶液反應(yīng)生成NaAlO2(偏鋁酸鈉):2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
②NaAlO2(偏鋁酸鈉)易溶于水,其水溶液呈堿性。
③NaAlO2不與BaCl2反應(yīng)。
【活動(dòng)一】查看標(biāo)簽(如圖1),了解疏通劑
(1)該產(chǎn)品不能直接接觸皮膚的原因是
NaOH有強(qiáng)烈的腐蝕性
NaOH有強(qiáng)烈的腐蝕性
;
(2)該產(chǎn)品不能與潔廁劑(主要成分為鹽酸)混用,否則會(huì)失效。其原因之一如圖2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
。
【活動(dòng)二】模擬實(shí)驗(yàn),探究疏通原理
Ⅰ:取3g鋁粉與適量的氫氧化鈉溶液,使鋁粉完全反應(yīng),溫度隨時(shí)間的變化如圖3所示。
Ⅱ:某同學(xué)設(shè)計(jì)方案并用如圖4所示的玻璃彎管模擬家庭下水道:先用動(dòng)物脂肪和毛發(fā)堵在彎管處,再取A瓶一定量的固體,從左端管口加入,并用膠塞塞住彎管左端管口。
(3)該實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為 AB
AB
(填字母序號(hào))。
A.用手觸摸彎管,感覺到發(fā)燙
B.產(chǎn)生大量氣泡,堵塞物變軟后被沖出,落入燒杯中
【活動(dòng)三】探究B瓶中固體物質(zhì)的成分
取B瓶中固體(與活動(dòng)二中所用的A瓶固體等量)做實(shí)驗(yàn),并未觀察到類似活動(dòng)二的現(xiàn)象,同學(xué)們認(rèn)為該瓶疏通劑已經(jīng)變質(zhì)。為探究B瓶中固體物質(zhì)的成分,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟1 |
取B瓶中適量固體于試管中,加入適量水 |
沒有氣泡產(chǎn)生 |
B瓶固體中不可能同時(shí)含有Al和 NaOH NaOH 。 |
步驟2 |
取B瓶中適量固體于試管中,加入適量稀鹽酸 |
產(chǎn)生氣泡 |
產(chǎn)生的氣體中含 CO2 CO2 ,不含H2 |
步驟3 |
把步驟2產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水后,再通入足量氫氧化鈉溶液,然后用燃著的木條檢驗(yàn)殘余氣體 |
澄清石灰水變渾濁;殘余氣體不能被點(diǎn)燃 |
步驟4 |
取適量步驟1所得溶液,滴入酚酞溶液 |
溶液變紅 |
步驟1所得溶液呈堿性 |
【分析與討論】
(4)步驟1的結(jié)論①處應(yīng)填
NaOH
NaOH
;步驟2、3的結(jié)論②處應(yīng)填
CO2
CO2
。
(5)小組同學(xué)認(rèn)為B瓶中存在碳酸鈉,請(qǐng)解釋形成碳酸鈉的原因是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(用化學(xué)方程式表示)。
【實(shí)驗(yàn)再探】
(6)取適量步驟1所得溶液于試管,加入足量的BaCl
2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;靜置后取上層清液滴加酚酞溶液,觀察到溶液變紅。據(jù)此推斷:B瓶中一定存在的物質(zhì)是
Na2CO3
Na2CO3
,可能存在的物質(zhì)是
NaOH或NaAlO2
NaOH或NaAlO2
。
【實(shí)驗(yàn)反思】
(7)使用管道疏通劑時(shí)一定要注意安全,小組同學(xué)建議廠家在標(biāo)簽上增加一個(gè)注意事項(xiàng)——“不可用于鋁制管道的疏通”,其理由是
因?yàn)槭柰▌┲械腘aOH遇水后會(huì)與鋁制管道反應(yīng),使管道受損
因?yàn)槭柰▌┲械腘aOH遇水后會(huì)與鋁制管道反應(yīng),使管道受損
。