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教科新版五年級(jí)下冊(cè)《3.6 讓資源再生》2022年同步練習(xí)卷(4)
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試題詳情
下列關(guān)于資源再生的表述錯(cuò)誤的是( ?。?/h1>
A.可以節(jié)約資源、減少對(duì)環(huán)境的污染
B.有利于節(jié)約成本,減少人力物力的浪費(fèi)
C.再生資源較原生資源純凈度、衛(wèi)生指數(shù)低,生活中使用率并不高
D.可以減少垃圾生產(chǎn)量,降低土地占用率
【考點(diǎn)】
地球提供的自然資源
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:0
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
地球上的資源可以分為兩類(lèi):一類(lèi)是
的,比如水資源、氣候資源,土地資源;另一類(lèi)是
的,如天然氣、石油及各種礦物資源。
發(fā)布:2024/10/27 19:0:1
組卷:3
引用:3
難度:0.7
解析
2.
小帆通過(guò)學(xué)習(xí)知道地球上的有些資源被消耗就不可再生,有些資源是可以再生的課后她做了一個(gè)科學(xué)探索活動(dòng):
①放入杯中加水?dāng)嚢?,直到成為均勻的稀紙漿。
②將擠壓排水后成型的東西放置在塑料片上,小心地揭下來(lái),在陰涼通風(fēng)處自然干燥。
③準(zhǔn)備一張廢報(bào)紙或一小塊紙巾,并把它撕碎。
④把稀紙漿倒在平鋪的棉布上,盡可能鋪壓平整,再蓋上吸水的棉布、毛巾等擠壓吸水。
(1)請(qǐng)把上面錯(cuò)誤的探索順序重新排列(填寫(xiě)正確的序號(hào)):
。
(2)小帆通過(guò)以上方法制作的是
紙。它的特點(diǎn)是:
。(寫(xiě)出一個(gè)特點(diǎn)即可)
(3)為了節(jié)約用紙,我們小學(xué)生應(yīng)該這樣做:
(例舉至少兩種做法)。
發(fā)布:2024/8/29 13:0:8
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
3.
下列不屬于可再生自然資源的是( ?。?/h2>
A.動(dòng)物資源
B.森林資源
C.煤礦資源
發(fā)布:2024/8/29 1:0:9
組卷:0
引用:3
難度:0.6
解析
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