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部編版八年級上冊《第三單元 名著導讀《紅星照耀中國》:紀實作品的閱讀》2021年同步練習卷(8)
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試題詳情
名著閱讀。
作為一部蜚聲世界的紀實作品,《紅星照耀中國》中各類人物無疑是全書筆墨精華所萃。結(jié)合你的閱讀體驗,完成下面的題目。
(1)請?zhí)畛觥都t星照耀中國》中兩個外號指代的真實人名。
教書先生老徐:
徐特立
徐特立
紅色窯工:
徐海東
徐海東
(2)閱讀紀實作品,要借助于作者在記錄事實過程中的穿插分析和評論。請談談以下一則評論體現(xiàn)了作者怎樣的情感傾向?
事實:
一位年輕的電力專家朱作其,放棄了在南方豐厚的收入,丟下家庭到陜北吳起鎮(zhèn)紅軍的軍工工廠投身革命。當斯諾詢問他對周圍人嘻嘻鬧鬧的情況有什么感想時,朱作其嚴肅地說:“這些人花在唱歌的時間實在太多了!現(xiàn)在不是唱歌的時候!
斯諾評論:
“我認為這一句概括了陜西蘇區(qū)這個奇特的工業(yè)中心的年輕氣氛。他們即使缺乏社會主義工業(yè)的物質(zhì),卻有社會主義工業(yè)的精神!”
《第七篇?去前線的路上
【考點】
《紅星照耀中國》
.
【答案】
徐特立;徐海東
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:16
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
名著閱讀。
下列關于《紅星照耀中國》的表述
不正確
的一項是( ?。?/h2>
A.斯諾到了安塞之后,一位清瘦的青年軍官用英語向他打招呼,他就是紅軍指揮員——周恩來。
B.長征,是主動進行的、大規(guī)模的、艱苦的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移,這段歷程的開始是無奈且迷茫的,但也是紅軍的唯一希望。
C.“關于毛澤東,我可以單獨寫一本書?!彼怪Z在文中如此寫道。在見到毛澤東之后,斯諾跟他有過許多談話,從而發(fā)現(xiàn)毛澤東是一個復雜、有趣的人。
D.在前往保安的路上,斯諾聽紅軍指揮員李長林介紹了賀龍的革命經(jīng)歷,傳說他用一把菜刀在湖南建立了蘇區(qū)。
發(fā)布:2024/11/20 6:30:1
組卷:214
引用:4
難度:0.8
解析
2.
班級組織“重溫經(jīng)典,走近偉人”之《紅星照耀中國》讀書會。小文制作了一張讀書卡片,請你幫她一起完成。
人物
事件
性格特征
朱德
擔任全軍統(tǒng)帥后,生活和吃穿都跟普通士兵一樣,赤腳走路,南瓜充饑。
①
②
住的窯洞,四面簡陋,所有財物是一卷鋪蓋,幾件隨身衣物。
艱苦樸素不搞特殊化
賀龍
③
勇敢無畏沉著大氣
閱讀啟示:偉人的成就,除了受時代潮流的影響,很大程度上也是自身性格品行決定的。
發(fā)布:2024/11/20 15:0:2
組卷:212
引用:3
難度:0.7
解析
3.
他是個大個子,像只老虎一樣強壯有力,他已年過半百,但仍很健康。他不知疲倦,他們說他在長征路上背著許多受傷的部下行軍。即使他還在當國民黨的將領時,他生活也跟他的部下一樣簡單。他不計較個人財物,除了馬匹,他喜歡馬,有一次他有一匹非常喜歡的馬,這匹馬給敵軍俘獲了。他又去打仗奪回來,結(jié)果真的奪了回來!
①這段文字選自《
》。
②文中的“他”是
,請寫出一件“他”的傳奇故事
。
發(fā)布:2024/11/20 15:30:2
組卷:23
引用:2
難度:0.7
解析
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