閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題。
資料一：齊魯晚報(bào)曾報(bào)道：老鼠和貓本是一對(duì)天敵，然而煙臺(tái)孫大娘家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處，這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二：一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返回巢穴，一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍奔向食物。如果在偵查蟻回巢穴后用樟腦丸放置在洞口，發(fā)現(xiàn)蟻群會(huì)不知所措，找不到食物。
資料三：在安全的環(huán)境中白唇鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng)著，當(dāng)“偵察兵”鹿發(fā)現(xiàn)有“敵人”時(shí)，鹿尾垂直不動(dòng)。周?chē)陌状铰挂?jiàn)此信號(hào)，立即警覺(jué)起來(lái)，向四周眺望。一旦狼來(lái)了，“偵察兵”鹿拔腿就跑，尾巴也向上豎起，顯出白色肛門(mén)后盾。其它鹿見(jiàn)“肛門(mén)后盾”的信號(hào)，立即跟著逃跑。
（1）資料一中，從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，母貓喂養(yǎng)老鼠的行為屬于 行為，該行為由母貓?bào)w內(nèi)的 決定。
（2）由資料二判斷，螞蟻是具有 行為的動(dòng)物，判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的 ，形成了一定的 。
（3）資料三所描述的過(guò)程是鹿的 行為，可以有效防止狼的 。
（4）從生物圈的組成成分來(lái)看，綠色植物是生物圈中的 ，白唇鹿和狼等動(dòng)物是生物圈中的 。白唇鹿是我國(guó)的珍稀動(dòng)物，要保護(hù)白唇鹿最好的措施是 （選填“就地保護(hù)”或“易地保護(hù)”），建立自然保護(hù)區(qū)。

【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別；保護(hù)生物多樣性的措施；社會(huì)行為的特征．

【答案】先天性；遺傳物質(zhì)；社會(huì)；分工；組織；防御；捕食；生產(chǎn)者；消費(fèi)者；就地保護(hù)