33．閱讀下列材料，回答有關(guān)問題。
資料一：齊魯晚報(bào)曾報(bào)道：老鼠和貓本是一對天敵，然而煙臺孫大娘家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處，這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二：一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返回巢穴，一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長長的隊(duì)伍奔向食物。如果在偵查蟻回巢穴后用樟腦丸放置在洞口，發(fā)現(xiàn)蟻群會(huì)不知所措，找不到食物。
資料三：在安全的環(huán)境中白唇鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng)著，當(dāng)“偵察兵”鹿發(fā)現(xiàn)有“敵人”時(shí)，鹿尾垂直不動(dòng)。周圍的白唇鹿見此信號，立即警覺起來，向四周眺望。一旦狼來了，“偵察兵”鹿拔腿就跑，尾巴也向上豎起，顯出白色肛門后盾。其它鹿見“肛門后盾”的信號，立即跟著逃跑。
（1）資料一中，從行為獲得的途徑來說，母貓喂養(yǎng)老鼠的行為屬于
行為，該行為由母貓?bào)w內(nèi)的
決定。
（2）由資料二判斷，螞蟻是具有
行為的動(dòng)物，判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的
，形成了一定的
。
（3）資料三所描述的過程是鹿的
行為，可以有效防止狼的
。
（4）從生物圈的組成成分來看，綠色植物是生物圈中的
，白唇鹿和狼等動(dòng)物是生物圈中的
。白唇鹿是我國的珍稀動(dòng)物，要保護(hù)白唇鹿最好的措施是
（選填“就地保護(hù)”或“易地保護(hù)”），建立自然保護(hù)區(qū)。
