1．      君子文化是中華民族特有的精神標(biāo)識(shí)，具有永hénɡ①_______的歷史價(jià)值和時(shí)代價(jià)值。“君子坦蕩蕩”，他們?yōu)槿颂幨拦饷骼诼?；“君子求諸己”，他們遇到難題先從自身尋找突破；“君子固窮”，他們走投無路也堅(jiān)守節(jié)操。幾千年來，“君子”逐漸成為中國(guó)人心中的人格典范，勉勵(lì)著一代又一代中國(guó)人前pū②_______后繼，繼往開來。
      新時(shí)代，君子品格仍是青年推崇的高尚人格。廣大青年只有對(duì)標(biāo)新時(shí)代君子人格，咄咄逼人地追求進(jìn)步，汲取營(yíng)養(yǎng)，提高素質(zhì)，錘煉本領(lǐng)，才能在復(fù)雜的環(huán)境中不斷ɡuàn ɡài③_______君子文化的沃土。
（1）請(qǐng)根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字在下面寫出橫線處的漢字。
（2）上面文段中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.走投無路
B.勉勵(lì)
C.推崇
D.咄咄逼人

2．閱讀下面文字，根據(jù)語境完成后面的題目。
      杭州這個(gè)“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠，那就是西湖。陽春三月，楊柳夾岸，鶯啼婉轉(zhuǎn)，應(yīng)和著清風(fēng)流水，醞（niàng）            生機(jī)，令人陶醉；夏時(shí)荷花映日，荷葉接天，山色空蒙，湖水（chéng）            清；秋天樹木參差，層林盡染，金桂飄香，月滿平湖，那一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而祥和的夜；冬日則余暉斜照，暗香浮動(dòng)，疏影橫斜，斷橋殘雪，大人和孩子們外出踏雪，展筋骨。西湖之美，真可謂目不暇接啊！
（1）根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。
①醞（niàng）
②（chéng） 清
（2）請(qǐng)為文中加點(diǎn)字詞注音。
①應(yīng)和
②黃暈

3．閱讀下面的語段，請(qǐng)根據(jù)要求完成問題。
      輕輕地打開七年級(jí)上冊(cè)語文課本，眼前花團(tuán)錦簇、               ?；ㄏ阍诳諝庵衴ùn niàng（　?。?，傳遞著春的氣息，春姑娘悄然蒞臨人間，讓人               。夏雨熱烈而粗獷，和蟬聲蛙聲一起演奏起雨的交響曲，一家人溫馨地解決散步時(shí)的分歧，彰顯了中華民族尊老愛幼的美德。雙腿癱瘓的史鐵生在秋天jué（　?。﹦e憔悴的母親，領(lǐng)悟到“好好兒活”的真諦。通過回憶百草園和三味書屋的美好生活，使我們感受到了兒童天真活潑的心理……原來，只要我們有一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛，自然會(huì)有不一樣的體驗(yàn)和收獲。
（1）根據(jù)拼音寫出準(zhǔn)確的漢字或給加點(diǎn)字寫出準(zhǔn)確的拼音。
yùn niàng
蒞臨
jué 別
（2）結(jié)合語境，將正確的選項(xiàng)填到橫線上。
A.喜出望外
B.美不勝收
①
②
（3）與最后一句話畫橫線的“自然”一詞，詞義和語境相同的一項(xiàng)是
A.綠水青山就是金山銀山，我們要愛護(hù)自然環(huán)境。
B.你今天的舞臺(tái)表演非常自然，我看得非常入神。
C.你看他平日訓(xùn)練特別刻苦，基本功也很扎實(shí)，明天自然會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。
D.這件事我也左右不了，順其自然吧。
（4）劃波浪線的句子有語病，請(qǐng)寫出你的修改意見。