中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)現(xiàn)民族振興的過程中作出了杰出的貢獻(xiàn)。王老師組織同學(xué)們進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)，請你跟大家一起完成下列探究任務(wù)。
任務(wù)一【時空觀念--梳理探索歷程】
（1）根據(jù)下面“理論探索歷程”年代尺，分別寫出①②處對應(yīng)的會議名稱和③④處對應(yīng)的理論成果。

任務(wù)二【事件對比--體會思想變化】
（2）下面圖片所反映的事件有何相同之處。

任務(wù)三【分析數(shù)據(jù)--感受共同繁榮】
（3）根據(jù)下表數(shù)據(jù)概括1952年-2014年民族自治地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢。結(jié)合所學(xué)知識，指出這種變化趨勢出現(xiàn)的原因。
民族自治地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況

年份	農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值（億元）	工業(yè)總產(chǎn)值（億元）
1952年	46.5	11.4
1978年	155.6	212.1
2014年	11352.3	64369

任務(wù)四【圖片展示--見證國家統(tǒng)一】
（4）觀察下面兩幅圖片，結(jié)合所學(xué)知識，回答香港、澳門問題是在哪一方針的指導(dǎo)下得以解決的？簡述香港、澳門回歸的歷史意義。