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體制結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟體制改革,是經(jīng)濟政治發(fā)展和社會進步的必由之路,是每個國家實現(xiàn)國富民強、民族振興的重要過程和手段。閱讀材料,回答問題。
材料一:19世紀(jì)中期,俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢,落后于其他主要資本主義國家,農(nóng)奴境況悲慘,暴動頻繁。農(nóng)奴的“叛亂”每十年都要高漲一次,這使頭號大地主亞歷山大二世不得不承認,從上面解放比等待下面推翻要好些。
(1)材料一中“從上面解放”農(nóng)奴指的是哪一歷史事件?為什么說這一事件是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點?
材料二:過去的西洋文明是外國人引進的,從今以后,我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)。
材料三:日本明治維新展現(xiàn)了東方人的智慧,在學(xué)習(xí)西方的過程中超越西方,給予了東方人可以超越西方的魄力和信心,日本民族這種學(xué)習(xí)西方又不照搬西方,學(xué)習(xí)西方又超越西方的精神,是日本迅速富強的精神動力。
(2)結(jié)合所學(xué)知識,舉出材料二中日本人“用自己的手將西洋文明帶入國內(nèi)”的兩條具體措施。據(jù)材料三,概括指出日本民族的學(xué)習(xí)特點。
(3)三則材料反映的這兩個國家的改革有何相同之處?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:29引用:3難度:0.5
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    發(fā)布:2024/11/10 16:0:2組卷:71引用:3難度:0.3
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    1861年,亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定:農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。 林肯發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》,宣布從1863年元旦起,南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠獲得自由,并可以以自由人的身份加入北方軍隊。

    發(fā)布:2024/11/9 23:0:1組卷:18引用:4難度:0.8
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