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五位壯士(屹立、聳立、佇立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭
望望還在向上爬的敵人
望望還在向上爬的敵人
,臉上露(lòu  lù出勝利的喜悅。班長馬寶玉(感動、激動地說□□同志們□我們的任務(wù)勝利完成了□□說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎(suì  shuì了,然后
走到懸崖邊上
走到懸崖邊上
,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也
昂首挺胸
昂首挺胸
,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們
壯烈豪邁
壯烈豪邁
的口號聲:
打倒日本帝國主義
打倒日本帝國主義
!”
中國共產(chǎn)黨萬歲
中國共產(chǎn)黨萬歲
!”
這是英雄的中國人民
堅(jiān)強(qiáng)不屈
堅(jiān)強(qiáng)不屈
的聲音!這聲音
驚天動地
驚天動地
,
氣壯山河
氣壯山河
!
(1)將文段補(bǔ)充完整。
(2)在“□”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
(3)從括號里劃去不正確的音、詞。
(4)畫出文中有“看”的意思的兩個詞,并體會這兩個詞的含義。
眺望:向遠(yuǎn)處看.表現(xiàn)了完成任務(wù)后的豪邁而喜悅的心情
眺望:向遠(yuǎn)處看.表現(xiàn)了完成任務(wù)后的豪邁而喜悅的心情
  ②
回頭望望:回頭看,表現(xiàn)了喜悅的心情.
回頭望望:回頭看,表現(xiàn)了喜悅的心情.

(5)他們的臉上為什么露出勝利的喜悅?因?yàn)?
他們勝利地完成了掩護(hù)群眾和主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)
他們勝利地完成了掩護(hù)群眾和主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)
。從“縱身跳下深谷”和“
壯烈豪邁的口號
壯烈豪邁的口號
”,我們感知到了五壯士
英勇頑強(qiáng)、不畏犧牲
英勇頑強(qiáng)、不畏犧牲
的光輝形象。
(6)文中最后一段的正確理解是
A
A

A.“這聲音”指五壯士壯烈豪邁的口號聲,體現(xiàn)了五壯士對日本帝國主義的仇恨,對黨和人民的熱愛。這句話充分贊揚(yáng)了中國人民將抗戰(zhàn)進(jìn)行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。
B.這是五壯士威脅敵人的話。
C.最后一段話運(yùn)用了比喻的手法。

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】望望還在向上爬的敵人;走到懸崖邊上;昂首挺胸;壯烈豪邁;打倒日本帝國主義;中國共產(chǎn)黨萬歲;堅(jiān)強(qiáng)不屈;驚天動地;氣壯山河;眺望:向遠(yuǎn)處看.表現(xiàn)了完成任務(wù)后的豪邁而喜悅的心情;回頭望望:回頭看,表現(xiàn)了喜悅的心情.;他們勝利地完成了掩護(hù)群眾和主力轉(zhuǎn)移的任務(wù);壯烈豪邁的口號;英勇頑強(qiáng)、不畏犧牲;A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:65引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.課外閱讀。
    山茶花      山茶花,真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的,等等。有的一棵樹上就有好多種顏色,甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶的白吧,那是怎樣的白呀!像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩,清涼入人心脾,但又不會剎那間消失,難于把握,而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前,讓你賞個夠。再如那墨茶,如果以為是一團(tuán)墨,那就大錯特錯了,那是麗日下千尺深潭的深沉,帶著波光,又帶著陽光。
          山茶花的花形也很美。有瀟灑地舒展著單瓣的,也有重瓣的,有疊成六角形的,大小疏密排列有致。即使閉上眼,你還是會感受到:啊,美啊……
          有一次??我問一位老農(nóng)??山茶花為什么這么美??他樂呵呵地說??你沒看到山茶骨朵的那股特別的勁兒
          我這才注意起花骨朵來。果真特別!一般的花,開放前不久才打骨朵。山茶呢?幾乎是花一謝就又冒出來年新花的骨朵。原來山茶的骨朵是這樣一月又一月,一季又一季地積蓄著,下的功夫這么大,花的力氣這么多,開出的花怎能不美呢?
    ??啊,山茶的骨朵,好一股特別的勁兒。
    (1)給短文第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
    (2)在第2自然段中,作者是圍繞中心句
     
    ,分別從
     
     
    兩個方面寫山茶花的美,表達(dá)了作者
     
    之情。
    (3)用“      ”畫出描寫山茶花花形美的句子。
    (4)山茶花為什么這樣美?
     

    發(fā)布:2024/11/14 18:30:5組卷:275引用:7難度:0.3
  • 2.閱讀下文,回答問題。
    ??媽媽的手兒真巧,她做飯的手藝高超。
    ??今天煮了細(xì)細(xì)的面條,明天蒸了圓圓的豆包。
    ??白白的饅頭又松又軟,胖胖的水餃滋味美妙。
    (1)仿寫詞語。
    又松又軟、
     
    、
     

    (2)媽媽做面條的方法是
     
    ,做豆包的方法是
     
    。
    (3)媽媽做的饅頭和水餃各有什么特點(diǎn)?分別用橫線和波浪線畫出相關(guān)詞語。
    (4)你還知道哪些食物的做法?請你寫出幾個類似的詞語。
    烙餡餅、炸油條、
     
    、
     

    發(fā)布:2024/11/14 16:30:6組卷:134引用:4難度:0.5
  • 3.課內(nèi)語段閱讀。
          “謝謝你啦,小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來了!”
          “不,老爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的!我應(yīng)該謝謝您!”
          爸爸聽了,笑著說:“你們這一老一小真有意思,都會從別人身上汲取力量!”
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    鼓舞--
     
          決心--
     
        居然--
     
         汲取--
     

    (2)“居然”的意思是
     
    。
    朗讀這段對話時要用
     
    的語氣來讀。
    (3)“我”和老爺爺為什么要互相道謝呢?
     

    A.“我”和老爺爺都從對方的行動中受到鼓舞,從對方的身上汲取力量。
    B.“我”和老爺爺相互扶著,是一起爬上天都峰的。
    (4)爸爸說的“汲取力量”,是一種什么力量呢?
     

    A.面對困難能勇于挑戰(zhàn),頑強(qiáng)向前,就是奮力攀登、勇往直前的精神。
    B.善于向他人學(xué)習(xí)的精神。

    發(fā)布:2024/11/15 3:0:1組卷:266引用:2難度:0.5
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