部編版六年級上冊《第6課 狼牙山五壯士》2023年同步練習卷（7）

一、選擇題

• 1．下面加橫線字的讀音完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．日寇（kòu）    希冀（yì）    副手（fù）   石榴（liu）

  B．炸彈（dàn）    掄拳（lún）   連貫（gàn）  棋盤（qí）

  C．冰雹（báo）    屈服（qū）    崎嶇（qū）   豪邁（mài）
  組卷：590難度：0.6

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二、填空題

• 2．根據意思寫詞語。
  有的橫，有的豎，亂七八糟的樣子。

   
  組卷：16引用：2難度：0.8

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• 3．根據課文內容填一填。（《狼牙山五壯士》）
  （1）課文是按照

   

  的順序來敘述的，各部分的內容可以依次概括為：接受任務→

   

  →

   

  →

   

  →

   

  。其中，

   

  、

   

  、

   

  三個部分是詳寫，其余部分是略寫。
  （2）課文第二自然段描寫了五位壯士痛擊敵人的場面，作者采用了

   

  的寫法，既關注了人物群體，也寫了每一位戰(zhàn)士，這樣寫的好處是

   

  。
  組卷：44引用：2難度：0.7

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• 4．讀課文的第2自然段，學習“點面結合”的描寫方法。（《狼牙山五壯士》）
  課文的第2自然段既關注了人物群體，也寫了每一位戰(zhàn)士，這種描寫的方法就是“點面結合法”。這樣寫，既有深度又有廣度，表現(xiàn)出五壯士

   

  、

   

  、

   

  的革命主義精神和英雄氣概。
  組卷：92引用：4難度：0.7

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三、語言表達

• 12．按要求寫句子。
  （1）五位壯士完成了任務。（擴句）
  

   

  
  （2）五壯士的英勇壯舉令人激動。（改為反問句）
  

   

  
  （3）聽了英雄的事跡，使我深受感動。（修改病句）
  

   

  
  （4）班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走!”（用加點詞造句）
  

   
  組卷：56難度：0.8

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四、現(xiàn)代文閱讀

• 13．五位壯士（屹立、聳立、佇立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭

   

  ，臉上露（lòu  lù出勝利的喜悅。班長馬寶玉（感動、激動地說□□同志們□我們的任務勝利完成了□□說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎（suì  shuì了，然后

   

  ，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也

   

  ，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們

   

  的口號聲：
  “

   

  ！”
  “

   

  ！”
  這是英雄的中國人民

   

  的聲音！這聲音

   

  ，

   

  ！
  （1）將文段補充完整。
  （2）在“□”里填上恰當的標點符號。
  （3）從括號里劃去不正確的音、詞。
  （4）畫出文中有“看”的意思的兩個詞，并體會這兩個詞的含義。
  ①

   

  　?、?!--BA-->

   

  
  （5）他們的臉上為什么露出勝利的喜悅？因為

   

  。從“縱身跳下深谷”和“

   

  ”，我們感知到了五壯士

   

  的光輝形象。
  （6）文中最后一段的正確理解是

   

  
  A．“這聲音”指五壯士壯烈豪邁的口號聲，體現(xiàn)了五壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的熱愛。這句話充分贊揚了中國人民將抗戰(zhàn)進行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。
  B．這是五壯士威脅敵人的話。
  C．最后一段話運用了比喻的手法。
  組卷：65引用：2難度：0.1

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