1．我是班級(jí)小主人
某校七年級(jí)（3）班班主任因休產(chǎn)假，換成了李老師。俗話說：“新官上任三把火”，眼看即將期末考試，為了讓同學(xué)們能專心復(fù)習(xí)，李老師準(zhǔn)備對班級(jí)事務(wù)做出調(diào)整。下面是班級(jí)事務(wù)調(diào)整過程中遇到的一些問題，請你參與其中，共同完成。
第一把“火”修改班規(guī)
班規(guī)對一個(gè)班集體來說必不可少。鑒于原有的班規(guī)不夠完善，李老師決心修改班規(guī)，并把修改班規(guī)的任務(wù)交給了小華。下面是小華草擬的幾條班規(guī)：

必須衣著整潔，不準(zhǔn)標(biāo)新立異。必須刻苦學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)遲到早退。必須生活儉樸，不準(zhǔn)剩菜剩飯。必須遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)質(zhì)疑老師。 ……

（1）李老師認(rèn)為這份草稿盡管措辭嚴(yán)密，但要求不盡合理。請就這份草稿提出你的疑問。
第二把“火”班委改選
為了更好地應(yīng)對期末復(fù)習(xí)節(jié)奏，服務(wù)全班同學(xué)，李老師決心改選班委，提議大家自愿參選。
（2）假如你有意參選，請說說你參選的理由。
第三把“火”解決難題
為避免學(xué)生因過度使用手機(jī)而影響學(xué)習(xí)和休息，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)規(guī)定，禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。雖然學(xué)生在校使用手機(jī)得到規(guī)范，但在其他場合仍有部分學(xué)生每天從早到晚手機(jī)不離手。下面是李老師了解到的小明同學(xué)使用手機(jī)的情況：

（3）聯(lián)系所學(xué)，請你對小明的行為進(jìn)行辨別與分析。
（4）請就漫畫中的現(xiàn)象給李老師提出可行性建議，為李老師解決部分同學(xué)仍沉迷手機(jī)影響學(xué)習(xí)和健康的難題提供參考。

2．遵守規(guī)則，健康成長
材料一 近年來，教育懲戒一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》明確指出，教育懲戒是指“學(xué)校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理、訓(xùn)導(dǎo)或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的教育行為”。使其有了程序的合法性、內(nèi)容的限定性、操作的規(guī)范性。
材料二 教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》?！锻ㄖ芬螅瑢W(xué)校不得使用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)，中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。
（1）請你談?wù)剬?shí)施教育懲戒的積極意義。
（2）綜合上述材料和問題，從規(guī)則的角度，談?wù)勀惬@得的啟示。
（3）禁止中小學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，關(guān)鍵在落實(shí)，請你提出兩點(diǎn)建議。

3．學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的場所、遵守學(xué)校規(guī)則才能保證我們學(xué)習(xí)和活動(dòng)的順利進(jìn)行。下面幾個(gè)同學(xué)的做法你贊同的是（　　）