我是班級小主人
某校七年級(3)班班主任因休產(chǎn)假,換成了李老師。俗話說:“新官上任三把火”,眼看即將期末考試,為了讓同學們能專心復習,李老師準備對班級事務做出調(diào)整。下面是班級事務調(diào)整過程中遇到的一些問題,請你參與其中,共同完成。
第一把“火”修改班規(guī)
班規(guī)對一個班集體來說必不可少。鑒于原有的班規(guī)不夠完善,李老師決心修改班規(guī),并把修改班規(guī)的任務交給了小華。下面是小華草擬的幾條班規(guī):
必須衣著整潔,不準標新立異。必須刻苦學習,不準遲到早退。必須生活儉樸,不準剩菜剩飯。必須遵守紀律,不準質(zhì)疑老師。 …… |
(1)李老師認為這份草稿盡管措辭嚴密,但要求不盡合理。請就這份草稿提出你的疑問。
第二把“火”班委改選
為了更好地應對期末復習節(jié)奏,服務全班同學,李老師決心改選班委,提議大家自愿參選。
(2)假如你有意參選,請說說你參選的理由。
第三把“火”解決難題
為避免學生因過度使用手機而影響學習和休息,學校嚴格落實有關(guān)規(guī)定,禁止學生攜帶手機進入校園。雖然學生在校使用手機得到規(guī)范,但在其他場合仍有部分學生每天從早到晚手機不離手。下面是李老師了解到的小明同學使用手機的情況:
(3)聯(lián)系所學,請你對小明的行為進行辨別與分析。
(4)請就漫畫中的現(xiàn)象給李老師提出可行性建議,為李老師解決部分同學仍沉迷手機影響學習和健康的難題提供參考。