菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線(xiàn)作業(yè)
在線(xiàn)測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
蘇科版八年級(jí)上冊(cè)《第1章 聲現(xiàn)象》2021年單元測(cè)試卷(13)
>
試題詳情
公路邊的超聲波測(cè)速儀在不停地測(cè)過(guò)往車(chē)輛的速度,但是司機(jī)卻聽(tīng)不到測(cè)速儀發(fā)出的聲音,這是因?yàn)椋ā 。?/h1>
A.公路上過(guò)往車(chē)輛太多,壓住了超聲波測(cè)速儀發(fā)出的聲波
B.司機(jī)集中精力駕駛汽車(chē),沒(méi)有感覺(jué)到
C.超聲波的頻率在20000Hz以上,人不能感知到
D.有汽車(chē)玻璃窗隔著,所以聽(tīng)不到
【考點(diǎn)】
超聲波與次聲波
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:99
引用:5
難度:0.9
相似題
1.
關(guān)于聲波的下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>
A.人聽(tīng)不見(jiàn)的聲音都叫超聲波
B.足夠強(qiáng)的超聲波才能被人聽(tīng)見(jiàn)
C.超聲波可以探測(cè)人體的病變
D.蝙蝠靠次聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)
發(fā)布:2024/11/11 12:0:4
組卷:41
引用:1
難度:0.6
解析
2.
分析圖中的信息,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.人能發(fā)出頻率為30 Hz的聲音
B.海豚發(fā)出聲音的響度比人的大
C.人發(fā)出所有的聲音,海豚不能全部聽(tīng)到
D.地震產(chǎn)生的次聲波,只要響度足夠大,海豚就能聽(tīng)到
發(fā)布:2024/11/16 5:0:2
組卷:64
引用:3
難度:0.9
解析
3.
現(xiàn)代年輕人很多喜歡用電動(dòng)牙刷,它發(fā)出的超聲波能直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方。下列沒(méi)有應(yīng)用到超聲波的是( ?。?/h2>
A.聲吶探測(cè)魚(yú)群
B.地震監(jiān)測(cè)儀
C.彩超檢查胎兒的發(fā)育情況
D.金屬探傷儀
發(fā)布:2024/11/16 21:0:1
組卷:109
引用:4
難度:0.8
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶(hù)服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正