1．某中學(xué)道德與法治老師以“走進(jìn)人民民主”為主題，組織九年級某班學(xué)生開展社會調(diào)查，學(xué)生小王分享了自己搜集的資料，請你參與其中，并完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

圖片一

××?市行政審批局關(guān)于公開征求《×?×市公共資源交易項(xiàng)目遠(yuǎn)程異地評標(biāo)管理辦法（試行）（征求意見稿）》意見建議的通告。 ?圖片二

圖片三

?（1）你認(rèn)為小王獲得資料的途徑是 。（答出一點(diǎn)即可）
（2）小王認(rèn)為這三幅圖片分別體現(xiàn)了我國全過程人民民主的具體環(huán)節(jié)。請依次寫出三個環(huán)節(jié)。
（3）請總結(jié)出我國社會主義民主政治的本質(zhì)特征？
（4）圖片三的環(huán)節(jié)中應(yīng)遵循怎樣的原則？

2．學(xué)習(xí)了“參與民主生活”這一課知道社情民意反映制度體現(xiàn)的是，公民參與民主生活的是（　?。?/div>

3．我國社會主義民主是從中國的社會土壤中生長出來，在實(shí)踐中不斷得到驗(yàn)證，具有強(qiáng)大生命力。_____是社會主義民主政治的本質(zhì)特征。（　?。?/div>