當(dāng)前位置： 2023年河南省濮陽市中考生物一模試卷> 試題詳情

新冠肺炎是一種傳染病，會(huì)影響人體健康。新冠病毒將與人類長期共存，這是包括世界衛(wèi)生組織在內(nèi)的科學(xué)界的基本判斷。我們要采取有效措施進(jìn)行預(yù)防，保護(hù)自身健康。
（1）接種疫苗時(shí)，針刺入皮膚，皮膚屬于保護(hù)人體的第
一
一
道防線。
（2）良好衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防新冠?！敖淌乙惶烊龗?、開窗通風(fēng)、定期消毒”屬于傳染病預(yù)防措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
。
（3）新冠疫情期間，口罩成為全球需求量最大的醫(yī)療物資，其有效的阻截了新冠病毒在全世界范圍內(nèi)的迅速傳播。不同類型的口罩適用范圍各不相同，過濾效率是檢測(cè)口罩防護(hù)能力的重要指標(biāo)，研究人員利用自動(dòng)濾料測(cè)試儀對(duì)不同類型口罩進(jìn)行檢割，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答下列問題：

①該實(shí)驗(yàn)的變量是
不同類型的口罩（或口罩種類）
不同類型的口罩（或口罩種類）
，圖中的過濾效率是多次檢測(cè)后所得數(shù)據(jù)的平均值，這樣做的目的是
減小實(shí)驗(yàn)誤差，避免結(jié)果出現(xiàn)偶然性，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性
減小實(shí)驗(yàn)誤差，避免結(jié)果出現(xiàn)偶然性，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性
。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，不同類型口罩的防護(hù)能力不同，防護(hù)能力最強(qiáng)的是
N95
N95
口罩。
③某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中通過查閱資料了解到：不能用培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基來直接培養(yǎng)新冠病毒，其原因是
病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，才能制造出新的病毒，培養(yǎng)基中沒有活細(xì)胞，所以不能用培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基來直接培養(yǎng)新冠病毒。
病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，才能制造出新的病毒，培養(yǎng)基中沒有活細(xì)胞，所以不能用培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基來直接培養(yǎng)新冠病毒。
。

【考點(diǎn)】傳染病的預(yù)防措施；人體特異性免疫和非特異性免疫．

【答案】一；切斷傳播途徑；不同類型的口罩（或口罩種類）；減小實(shí)驗(yàn)誤差，避免結(jié)果出現(xiàn)偶然性，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性；N95；病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，才能制造出新的病毒，培養(yǎng)基中沒有活細(xì)胞，所以不能用培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基來直接培養(yǎng)新冠病毒。

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：2難度：0.5

相似題

1．閱讀資料，回答下列問題：
資料1：新型冠狀病毒肺炎是因感染新型冠狀病毒而引發(fā)的一種急性呼吸道傳染病。病毒借助特殊的鑰匙進(jìn)入組織細(xì)胞，并利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)維持代謝及繁殖后代。
資料2：新型冠狀病毒主要通過飛沫、接觸等途徑傳播，專家建議戴口罩、勤洗手是防范病毒的有效方法。
資料3：疫苗的研發(fā)需要經(jīng)歷一系列復(fù)雜的過程。在分離出毒株后，需要將其滅活減毒并進(jìn)行相關(guān)的動(dòng)物及人體實(shí)驗(yàn)，觀察是否產(chǎn)生生物學(xué)效應(yīng)。
（1）資料1中，病毒的“特殊的鑰匙”存在于由

構(gòu)成的外殼上，在病毒分類上新冠病毒屬于

（填“動(dòng)物病毒”“植物病毒”或“細(xì)菌病毒”）。
（2）從傳染病學(xué)上看，該病毒是引發(fā)傳染病的

（填“傳染源”“病原體”）。資料2中專家建議的方法，屬于控制傳染病流行措施中的

。
（3）在免疫學(xué)上，侵入人體的新冠病毒是

。資料3中“觀察是否產(chǎn)生生物學(xué)效應(yīng)”，指的是滅活減毒的病毒能否成功引發(fā)

免疫，并能促進(jìn)人體產(chǎn)生一種抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)即

。
（4）對(duì)于新冠肺炎患者注射抗生素是否有效？

。原因是

。
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：2難度：0.6
解析
2．閱讀材料回答問題：
2020年新冠肺炎席卷全球，截止到4月28日，全球累計(jì)確診人數(shù)為2924722例，死亡人數(shù)為200617例。2020年2月，WHO宣布將新型冠狀病毒引起的疾病命名為“COVID19”；3月國際病毒分類委員會(huì)將新冠病毒命名為“嚴(yán)重急性呼吸綜合征冠狀病毒2”即SARS-CoV-2．經(jīng)呼吸道飛沫傳播和密切接觸傳傳播為主要傳播途徑。為防止被病毒感染，我國居民采取了居家隔離、出門戴口罩勤洗手的生活方式，同時(shí)各地積極支援武漢，眾志成城，科研人員寸新冠肺炎康復(fù)者血清研究、疫苗研制也在積極推進(jìn)。
（1）新冠肺炎的病原體是

。
（2）通過切斷傳播途徑預(yù)防新冠肺炎的措施是：

；試舉一例通過保護(hù)易感人群預(yù)防新冠肺炎的措施是：

。
（3）科研人員對(duì)新冠肺炎康復(fù)者的血清進(jìn)行研究，原因是在康復(fù)者的血清中有

；未來人們可能通過注射疫苗預(yù)防新冠肺炎的原因是注射疫苗可以使人獲得

（特異性/非特異性）免疫，這種免疫是人體的第

防線，包括

和

，這體現(xiàn)了免疫的哪種功能：

；疫苗屬于

（抗原/抗體）。
（4）醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)疑似新冠肺炎患者進(jìn)行核酸檢測(cè)和血清抗體檢測(cè)，其中核酸檢測(cè)的樣本可為咽拭子，血清抗體檢測(cè)樣本為血液，獲得血液樣本時(shí)，醫(yī)護(hù)人員抽取的是疑似新冠肺炎患者

（動(dòng)脈/靜脈）血，疑似新冠肺炎患者被抽血結(jié)束后，應(yīng)壓迫

（遠(yuǎn)心端近近心端）止血。
（5）

是兒童青少年心理健康的核心。居家隔離期間，小明同學(xué)出現(xiàn)了情緒低迷的現(xiàn)象，請(qǐng)你給他建議一個(gè)方法，幫助他保持愉快心情：

。
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：4引用：0難度：0.4
解析
3．如圖是今年肆虐全球的新冠肺炎的“元兇”--新型冠狀病毒。這是一種類似于SARS（傳染性非典型性肺炎）病毒，主要通過空氣和飛沫感染人體，目前全球已感染600多萬，死亡37萬多人，每天還在不斷增加，給人類造成了巨大損失。請(qǐng)分析回答：
（1）全球已有100多萬人感染新冠肺炎，體現(xiàn)了這類疾病的

特點(diǎn)。
（2）新冠病毒從傳染病學(xué)上和免疫學(xué)上分別稱為：

、

；在病毒分類上它屬于

。
（3）目前我國防控新冠肺炎的關(guān)鍵是防止境外感染人員進(jìn)入我國，這在傳染病預(yù)防措施上屬于

。
（4）對(duì)于新冠肺炎患者注射抗生素是否有效？

，原因是

。
（5）目前科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)保留著已被有效控制的SARS病毒樣本，這是為了保護(hù)生物

的多樣性。
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：10引用：1難度：0.4
解析

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