當(dāng)前位置：人教部編版（五四制）八年級上冊《10 三峽》2023年同步練習(xí)卷> 試題詳情

選出加點(diǎn)詞詞義不同的一項(xiàng)（　　）

A．①雖我之死，有子存焉。 ②雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

B．①雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 ②老臣病足，曾不能疾走。

C．①遂至承天寺尋張懷民。 ②桓侯遂死。

D．①子何恃而往。 ②何處無竹柏。

【考點(diǎn)】文言實(shí)詞．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/8/10 5:0:1組卷：589引用：3難度：0.7

相似題

1．閱讀文言文，完成后面的問題。
記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（1）解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語。
①念無與為樂者

②蓋竹柏影也

（2）將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
懷民亦未寢，相與步于中庭。
（3）下面關(guān)于短文的分析不正確的一項(xiàng)是

A.文章第一二句敘事，交代了夜游的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因，敘述自然流暢。
B.文章第二三句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。
C.作者描繪庭中景物極富特色：寫月突出其明，寫影突出其形，寫水突出其清。
D.文章以寥寥數(shù)語描繪了月夜小景，傳達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心境，語言凝練而又意味深長。
發(fā)布：2024/11/11 1:30:1組卷：78引用：2難度：0.7
解析
2．閱讀下面文字，完成問題。
三峽      自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕．處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
      至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
      春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮．峻茂，良多趣味。
      每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?br />（1）解釋加點(diǎn)的詞語。

①略無闕處

②清榮峻茂

（2）翻譯句子。
雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
（3）文章結(jié)尾引用漁歌有什么作用？
發(fā)布：2024/11/10 4:0:2組卷：12引用：2難度：0.7
解析
3．閱讀（甲）（乙）兩段文言文，完成小題。
（甲）      舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
      人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
（乙）      孫叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆聞之，有三利必有三患，子知之乎？”孫叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢問何謂三利，何謂三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主惡之；祿厚者，怨歸之。此之謂也?！睂O叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益?。晃岬撘婧?，吾施益博?？梢悦庥诨己?？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！堯、舜其尤病諸。”
（注釋）①遇：遇見、遇到。②仆聞之：我聽說。③患：災(zāi)禍。④蹴然易容：蹴然，吃驚不安；易容：改變臉色。⑤益：越。⑥怨歸之：怨恨會(huì)集中于他。⑦堯、舜其猶病諸：這種事連堯、舜他們都特別擔(dān)心做不到呢。
（1）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語
①傅說舉于版筑之間

②人恒過，然后能改

③必先苦其心志

④官大者，主惡之

（2）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。
（3）甲文中，孟子認(rèn)為人才是在艱苦環(huán)境中造就的，所以人才必須經(jīng)歷哪些磨難？（用甲文中的原句回答。）
（4）甲文中，體現(xiàn)其中心論點(diǎn)的句子是什么？（從原文中找出來。）
（5）乙文中，狐丘丈人說“三利必有三患”，其原因是什么？（用自己的語言簡單概括）
發(fā)布：2024/11/12 7:0:2組卷：324引用：2難度：0.5
解析

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①略無闕處
②清榮峻茂

選出加點(diǎn)詞詞義不同的一項(xiàng)（ ）

選出加點(diǎn)詞詞義不同的一項(xiàng)（　　）