當(dāng)前位置：部編版六年級(jí)上冊(cè)《第五單元》2023年單元測(cè)試卷（2）> 試題詳情

“我又擔(dān)心起來(lái)，要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？”這句話是（　?。?/h1>

A．語(yǔ)言描寫

B．動(dòng)作描寫

C．心理描寫

【考點(diǎn)】人物描寫．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/27 18:30:2組卷：166引用：3難度：0.7

相似題

1．抓住描寫動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的句子，從中可以體會(huì)到一個(gè)人的性格和精神。

（判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2024/11/15 3:30:1組卷：91引用：6難度：0.7
解析
2．人物描寫展心理。
（1）為下面的句子選擇合適的描寫方法。
A.語(yǔ)言描寫
B.動(dòng)作描寫
C.神態(tài)描寫
①但八兒聽(tīng)了這種松勁的話，眼睛可急紅了。

②“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過(guò)頭來(lái)，也不過(guò)是看到一股淡淡煙氣往上一沖而已！

③“媽，媽，你抱我起來(lái)看看吧！”

（2）做完上題，我們可以知道作者在寫八兒對(duì)臘八粥的渴望時(shí)，不但通過(guò)語(yǔ)言描寫來(lái)表現(xiàn)，還通過(guò)對(duì)八兒的

和

的描寫來(lái)展現(xiàn)。這些描寫將一個(gè)

的形象刻畫得活靈活現(xiàn)。同時(shí)，八兒等媽媽

的經(jīng)過(guò)，也將八兒一家的

展現(xiàn)給了大家。
發(fā)布：2024/11/14 8:30:2組卷：69引用：2難度：0.7
解析
3．選出下列句子運(yùn)用的描寫方法。
A．心理描寫　B．動(dòng)作描寫 C．神態(tài)描寫 D．語(yǔ)言描寫
（1）我多想在臺(tái)上露露臉，嘗嘗大家都看著我、給我鼓掌是什么味道。（

）
（2）我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。（

）
（3）“不會(huì)豁虎跳算什么老虎?！彼擦似沧?。（

）（

）
發(fā)布：2024/11/15 4:30:1組卷：79引用：3難度：0.9
解析

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“我又擔(dān)心起來(lái)，要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？”這句話是（ ?。?/h1>

1．抓住描寫動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的句子，從中可以體會(huì)到一個(gè)人的性格和精神。 （判斷對(duì)錯(cuò)）

“我又擔(dān)心起來(lái)，要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？”這句話是（　?。?/h1>

1．抓住描寫動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的句子，從中可以體會(huì)到一個(gè)人的性格和精神。

（判斷對(duì)錯(cuò)）