1．幸福是人的精神對自我進(jìn)行覺知時的滿意狀態(tài)。對于病人來說，擁有健康的身體就是幸福；對于孤單者來說，身邊圍繞著一大堆好朋友就是幸福；對于失敗者來說，取得成功的那刻就是幸福。由此可見（　　）
①價值判斷和價值選擇正確與否沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)
②價值判斷和價值選擇具有社會歷史性
③價值判斷和價值選擇具有主體差異性
④人的需要和利益不同，價值判斷和價值選擇也會不同

2．某網(wǎng)民在某省政府網(wǎng)站留言，稱《水滸》毒害青少年，應(yīng)從課文中清除。該省教育廳回應(yīng)：《水滸》內(nèi)容能被選入教材，是因為它的文學(xué)價值巨大，是批判性閱讀的好載體，且蘊(yùn)含著豐富的教育價值。重要的不在于“讀了什么書”，而在于“怎樣把每本書讀好”。該網(wǎng)民與省教育廳的分歧（　?。?br />①說明認(rèn)識受認(rèn)識主體的知識結(jié)構(gòu)等因素影響
②原因在于不同主體對同一事物的認(rèn)識不會相同
③說明人們的價值判斷與價值選擇往往因人而異
④彰顯出不同價值觀對實現(xiàn)人生價值的導(dǎo)向作用

3．材料一：今年高考成績676分的湖南某女生選擇北大考古學(xué)專業(yè)引發(fā)社會廣泛關(guān)注。冷門的考古圈又一次喜提熱搜!有人認(rèn)為考古就是“田野挖土”，將來沒“錢”途；也有人認(rèn)為考古是一種事業(yè)，文化傳承同樣也是一種價值。
材料二：其實，考古學(xué)是一個既可以為我們生活提供意義又可以為生活提供解釋的學(xué)科，它兼有人文學(xué)科、自然科學(xué)的特點，非常注重綜合能力。中國的考古人員是中華遺產(chǎn)的保護(hù)者、中華文明的詮釋者和中華文化的傳播者。
（1）運(yùn)用“實現(xiàn)人生的價值”的相關(guān)知識，綜合評析材料一中的兩種觀點。
（2）結(jié)合材料，從《文化生活》角度闡述我國考古人員工作的獨特價值。