改革是社會發(fā)展的直接動力，杰出人物對社會發(fā)展能起到一定的推動作用。閱讀材料，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
材料一  管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。
--《論語》材料二  治世不一道，便國不法古。
--商鞅（1）材料一中“管仲相桓公，霸諸侯”，根據(jù)所學(xué)知識回答，管仲是如何相桓公的，作用如何？
（2）材料二中的商鞅在

秦孝公

秦孝公

的支持下進(jìn)行變法，“治世不一道，便國不法古”體現(xiàn)了戰(zhàn)國時期哪個學(xué)派的思想？

儒家

儒家

（3）根據(jù)提示，補(bǔ)充變法內(nèi)容。
①國家認(rèn)

土地私有、允許自由買賣

土地私有、允許自由買賣

，②

獎勵耕戰(zhàn)

獎勵耕戰(zhàn)

，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役。按軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的

舊貴族

舊貴族

的特權(quán)。③

建立縣制

建立縣制

，由國君直接派官吏治理。
（4）你認(rèn)為管仲改革和商鞅變法起到了怎樣的共同作用？