閱讀材料，完成下列要求。
材料一：我們不應(yīng)夸大仁慈的專制君主貫徹啟蒙運(yùn)動的種種學(xué)說所取得的實(shí)效，因?yàn)橹钡?789 年法國大革命爆發(fā)時，啟蒙運(yùn)動才大大地影響了歐洲的大眾。但在 1789 年以前，在英國的十三個殖民地已爆發(fā)了一場革命，這場革命提供了將新學(xué)說付諸行動的一個實(shí)驗(yàn)性的示范。
--[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括法國大革命和啟蒙運(yùn)動之間的關(guān)系?！坝氖齻€殖民地已爆發(fā)了一場革命”指的是什么事件？
材料二：拿破侖在動亂之中，戲劇性地讓法國大革命的理念--啟蒙運(yùn)動（Enlightenment） 中所述的主權(quán)在民、法律平等、共和形式和行政改組--傳遍了歐洲……在這樣的背景下，我們要關(guān)注拿破侖時代最受爭議的話題--拿破侖是否真正傳播了法國大革命的理念，并在歷史中扮演了革命性的力量；還是說，他的獨(dú)裁政府實(shí)際上“背叛了革命”？
--[美]弗蘭克?薩克雷[美]約翰?芬德林主編《世界大歷史》（2）根據(jù)材料二概括，法國大革命體現(xiàn)出的啟蒙運(yùn)動的思想有哪些？（不得照抄原文）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識說明，拿破侖“傳播了法國大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分別是什么？