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2021年北京市豐臺區(qū)高考語文二模試卷
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試題詳情
閱讀下面這首詩,完成各題。
種竹(并序)
【1】
(唐)元稹
昔樂天贈予詩云:“無波古井水,有節(jié)秋竹竿。”予秋來種竹廳下,因而有懷,聊書十韻。
昔公憐我直,比之秋竹竿。秋來苦相憶,種竹廳前看。
失地顏色改,傷根枝葉殘。清風(fēng)猶淅淅,高節(jié)空團團。
鳴蟬聒暮景,跳蛙集幽闌。塵土復(fù)晝夜,梢云良獨難。
丹丘
【2】
信云遠,安得臨仙壇。瘴江冬草綠,何人驚歲寒。
可憐亭亭干,一一青瑯玕
【3】
。孤鳳竟不至,坐傷時節(jié)闌
【4】
。
注釋:【1】此詩作于元和五年,時作者被貶為江陵府士曹參軍。【2】丹丘:傳說中神仙所居之地?!?】青瑯玕:指竹子,比喻綠竹美如玉石?!?】闌:結(jié)束。
(1)下列對這首詩的理解與賞析,
不正確
的一項是
C
C
A.第一、二韻,點題,呼應(yīng)詩序,逢秋思友,借竹明志,交代了種竹緣由。
B.第三至六韻,寫竹失地傷根,又遭蟬聒蛙集等,突出生長環(huán)境的惡劣。
C.第七、八韻,轉(zhuǎn)為抒情,既嘆仙壇路遠、書信難達,又驚瘴江地偏歲寒。
D.第九、十韻,收束全詩,“可憐”“坐傷”兩句抒發(fā)了詩人種竹的感慨。
(2)下列與竹的詩句所體現(xiàn)的竹的品格,與“昔公憐我直,比之秋竹竿”最接近的一項是
C
C
A.獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。(唐?王維《竹里館》)
B.蒼梧千載后,斑竹對湘沅。欲識湘妃怨,枝枝滿淚痕。(唐?劉長卿《斑竹》)
C.歲寒有貞姿,孤竹勁而直。虛心足以容,堅節(jié)不撓物。(元?柯久思《晴竹圖》)
D.種竹滿山阿,蕭蕭風(fēng)雨多。會當(dāng)成翠實,鳴鳳一來過。(元?于立《題墨竹》)
(3)《種竹》抒發(fā)了詩人哪些情感?請結(jié)合具體詩句賞析。
【考點】
理解詩詞內(nèi)容
.
【答案】
C;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:30
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面兩首詩,完成各題。
未展芭蕉
(唐)錢珝
冷燭無煙綠蠟干,芳心猶卷怯春寒。一緘書札藏何事,會被東風(fēng)暗拆看。
同兒輩賦未開海棠(其一)
(金)元好問
枝間新綠一重重,小蕾深藏數(shù)點紅。愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)。
(1)這兩首詩描寫的都是
狀態(tài)的植物,均以
一詞表達詩人的愛憐之情。
(2)簡要分析這兩首詩的表現(xiàn)手法。
發(fā)布:2024/11/13 10:30:1
組卷:9
引用:3
難度:0.3
解析
2.
閱讀下面這首詩歌,完成下列小題。
浣溪沙?憶舊
①
蘇軾
長記鳴琴子賤
②
堂。朱顏綠發(fā)映垂楊。如今秋鬢數(shù)莖霜。
聚散交游如夢寐,升沉閑事莫思量。仲卿
③
終不避桐鄉(xiāng)。
【注】:①此詞別本有小序云:“贈陳海州。陳嘗為眉令,有聲。”蘇軾,眉州眉山人。
②宓子賤為官時,以禮樂教化人民,達到“政簡刑清”的效果。③西漢中葉時人朱邑,字仲卿,在桐鄉(xiāng)為官,深受人民愛戴,病重時,囑咐其子將其葬于桐鄉(xiāng)。
(1)下列對詩歌內(nèi)容的理解和分析,錯誤的一項是
A.上闋運用“鳴琴而治”的典故,借宓子賤為官時,以禮樂教化人民,達到“政簡刑清”的效果來贊美陳海州治理眉州有方。
B.下闋借用“朱邑歸葬桐鄉(xiāng)”的典故表達陳海州得眉山百姓的愛戴,抒發(fā)了蘇軾對曾經(jīng)任家鄉(xiāng)父母官的陳海州的一片感激之情。
C.“朱顏綠發(fā)映垂楊。如今秋鬢數(shù)莖霜”兩句借景抒情,寫出昔日綠柳垂楊環(huán)繞朱漆廳堂,現(xiàn)在卻被秋霜覆蓋的蕭索情景,表達了作者世事變遷之感。
D.“聚散交游如夢寐”運用了比喻的修辭手法,寫出了人生聚散浮沉如同夢境一般,與《念奴嬌?赤壁懷古》中的“人生如夢”有異曲同工之妙。
(2)有人評價此詞意蘊豐富,請簡要分析本詞表達了作者哪些情感。
發(fā)布:2024/11/12 19:30:1
組卷:4
引用:3
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面這首詞,完成后面的題目。
江梅引
姜 夔
①
人間離別易多時。見梅枝,忽相思。幾度小窗幽夢手同攜。今夜夢中無覓處,漫徘徊,寒侵被,尚未知。
濕紅恨墨淺封題。寶箏空,無雁飛。俊游巷陌,算空有、古木斜暉。舊約扁舟,心事已成非。歌罷淮南春草賦,又萋萋
②
.漂零客,淚滿衣。
【注】①慶元二年丙辰之冬,正值園中臘梅綻放,詞人見梅懷念遠方的戀人,因作此詞。②淮南小山(一說劉安)著辭賦《招隱士》里有“王孫游兮不歸,春草生兮萋萋”的句子。
(1)下列對本詞的賞析,不正確的一項是
A.“江梅引”,詞牌名?!耙北硎驹~的音律特點,意義、用法同《李憑箜篌引》和《滕王閣序》“敢竭鄙懷,恭疏短引”中的“引”。
B.“人間離別易多時。見梅枝,忽相思”三句,開篇點明主旨,詞人感慨人間離別,又見江頭梅花,引發(fā)了他不盡的相思之情。
C.“濕紅恨墨淺封題”,是說心中充滿了離恨,相思的淚水打濕了紅箋,沖淡了墨跡,默默將信封好,題字簽押,情思低徊。
D.“寶箏空,無雁飛”兩句,寫戀人曾彈奏寶箏,而今卻無處可聞;那些和淚寫成的相思,也因無鴻雁傳遞而難以排遣。
(2)本詞在抒發(fā)感情時主要采用了什么手法,請結(jié)合詞句簡要分析。
發(fā)布:2024/11/13 8:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
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